初中英语小组合作学习有效性探析

英语课程标准课程倡导合作、交流、探究等多种学习方式,让学生真正成为学习的主人。但在合作学习过程中,常存在偏重形式、合作交流处在浅层次、学生不能均衡参与等问题。科学合理分组,开展课前合作预习、课堂合作教学、课后合作复习等活动,对合作学习给予科学合理的评价,是提高合作学习的有效性的基本途径。

参与式交互纪录片的场域建构与传播思考

作为一种新的传播样态,参与式交互纪录片以其所处的"后真相"时代背景,促进纪录片对"真相"的重构,让每一位参与者成为代码编写员,使每个讯息接收者转变为社会"真相"的协同构建者。与此同时,交互影像在中国纪录行业的发展机制还逾待建立,众创型叙事模式对纪录片真实性边界的追问也值得思考。

在中国东北汉族人群中验证复合DIP-STR遗传标记

目的建立适宜的复合扩增体系,并在中国东北汉族人群中验证所选择的DIP-STR遗传标记,以推动DIP-STR遗传标记应用于实际办案。方法参照DianaHall等人设计的单遗传标记扩增体系,建立合适的复合扩增体系并以中国东北汉族人群进行验证,对等位基因频率、单倍型数、观察杂合度、有效基因型等相关参数数据进行统计和计算。结果构建了合适的复合扩增体系。经对107个样本验证估计得出等位基因频率,所选择8个DIP-STR遗传标记具有较高的有效基因型概率(I值)。结论8个DIP-STR遗传标记在中国东北汉族人群中具有应用价值。

新媒体时代高校官方自媒体平台发展研究

新媒体时代背景下,自媒体在高校中发展迅速,大部分高校都已建立起官方自媒体平台,此平台既有普通自媒体的基本特性,也存在其独有的特征。从高校官方自媒体的特点出发,探讨其发展的机遇,并针对当下高校官方自媒体存在的问题进行有效的策略分析。

二代、三代测序技术在肿瘤诊疗中的研究进展

随着人类对疾病认知的逐渐深入及基因测序技术的不断进步,基因测序技术在肿瘤术前诊断与筛查及肿瘤个体化治疗等方面的应用都取得了巨大突破。本文就第二代和第三代基因测序技术在肿瘤诊断和治疗中的最新研究进展进行综述。

黔东北的谢土仪式

一谢土,是房屋盖成后的一种酬神仪式。民国时期《湘西苗族调查报告》中对于湘西苗族的谢土仪式过程有简单的介绍。金露在《遗产·旅游·现代性--黔中布依族生态博物馆的人类学研究》(浙江大学出版社,2016年)一书的第五章,对黔中地区布依族的宗教信仰进行了探讨,尤其对布依族土地崇拜中的谢土仪式进行了论述。