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初中美术中培养学生创新思维和创新能力
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作者 夏景松 《海风》 2021年第6期317-317,共1页
初中美术教学往往都是最能够开发初中生创新思维和创新能力的教学,对于锻炼初中生的实践能力有着很大帮助。在目前的教学背景下,开展具体的课堂教学活动时,初中美术老师应该把握初中生的心理需求,结合初中生实际激发初中生的初中美术创... 初中美术教学往往都是最能够开发初中生创新思维和创新能力的教学,对于锻炼初中生的实践能力有着很大帮助。在目前的教学背景下,开展具体的课堂教学活动时,初中美术老师应该把握初中生的心理需求,结合初中生实际激发初中生的初中美术创新能力和初中美术创新能力思维。立足初中美术学科的学习需求和特征,以形象思维引领,探索出适合初中生学习的高效的教学方法,促进初中生初中美术水平的提升,完成最终的教学活动,实现教学目的。 展开更多
关键词 初中美术 创新能力 教学方法 课堂教学活动 教学目的 教学背景 初中生学习 形象思维
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慢性胰腺炎药物治疗研究进展
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作者 夏景松 蒋熙 +1 位作者 邹文斌 廖专 《中华消化杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第12期848-852,共5页
慢性胰腺炎(CP)是一种胰腺组织慢性进行性炎症性疾病,胰腺实质受到损伤并被纤维组织取代。胰腺纤维化与胰管结石是CP的特征性病理表现,CP患者常伴有疼痛、胰腺内外分泌功能不全等症状,药物治疗在CP的全病程管理中起重要作用。针对CP患... 慢性胰腺炎(CP)是一种胰腺组织慢性进行性炎症性疾病,胰腺实质受到损伤并被纤维组织取代。胰腺纤维化与胰管结石是CP的特征性病理表现,CP患者常伴有疼痛、胰腺内外分泌功能不全等症状,药物治疗在CP的全病程管理中起重要作用。针对CP患者疼痛的症状目前主要遵循止痛药物选择由弱到强的三阶梯治疗原则,抗氧化剂和神经调节剂对疼痛有一定疗效。针对胰腺外分泌功能不全,通过口服胰酶替代治疗与服用相应缺乏的维生素进行补充。针对胰腺内分泌功能不全,通过二甲双胍和胰岛素等降糖药有效治疗3c型糖尿病。此外,体内外研究显示部分药物可有效抗纤维化,柠檬酸等药物可溶解胰腺结石,胰管内输注乙酸可进行"胰腺化学切除术",以上研究为CP的治疗带来了新的思路,但仍需后续深入研究明确新型药物治疗方式对CP患者的疗效,以进一步有效推动CP精准化治疗。 展开更多
关键词 胰腺炎 慢性 胰管结石 胰腺外分泌功能不全 胰腺内分泌功能不全 胰腺纤维化 药物
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