新时代高校开展铸牢中华民族共同体意识教育的研究——以南京市某高校为例

大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,也是民族复兴的推动者。铸牢中华民族共同体意识是加强大学生思想政治教育、民族团结进步教育的核心内容,也是维护民族团结、国家安定的内在要求。文章以南京市某高校大学生作为研究对象,深入分析新时代大学生中华民族共同体意识培育存在的主要问题,并基于此提出教育途径,即发挥思政课堂的主渠道作用,建好、用好校园隐性课堂,构建“家庭—学校—社会”协同教育机制。