浅谈随班就读巡回指导工作

几年的巡回指导工作实践使我体会到:随班就读巡回指导工作不仅是对随班就读教师的指导、对随班就读学生的辅导以及对家长的咨询,更重要的是要促进教育理论的传播和教育信息的沟通,促进普通教育和特殊教育的融合,促进健全学生和残疾学生的共同发展.

浅谈如何提高培养聋生的写句能力

聋校语文教学,是使学生从对祖国语言文字一无所知或所知甚少,逐步达到较准确地理解、掌握和使用祖国的语言文字,发展思维能力的要求。而聋生写句能力的培养则是语文教学的一项重要而十分艰巨的任务。要提高聋生的写能力,应在以下几点做出努力:一、给聋生创造更多的写句环境,调动学生写句子的积极性在字词教学时,不但要在音,形,义上下功夫,更重要的是要给学生创造语言实践的机会。如:讲'督促'一词,先要讲清课文中的本意。

丁香酚抗马拉色菌活性、细胞毒性及抑菌机制研究

用体外药敏试验评价了丁香酚抗马拉色菌的活性,并通过棋盘微量稀释法研究了丁香酚与传统去屑剂联合用药的相互作用,丁香酚的最低抑菌浓度(Minimum Inhibitory Concentration,MIC)为312.50μg/mL,最低杀菌浓度(Minimum Fungicidal Concentration,MFC)为625.00μg/mL;与酮康唑联用表现为协同作用,与吡啶硫酮锌(Zinc Pyrithione,ZPT)、氯咪巴唑、吡啶酮乙醇胺盐(Piroctone Olamine,OCT)分别联用表现为相加作用;用四甲基偶唑盐(3-(4,5-Dimethylthiazol-2-yl)-2,5-diphenyltetrazolium bromid,MTT)法评价了丁香酚对角质形成细胞的毒性,其半抑制浓度(50%Inhibitory Concentration,IC50)为320.93μg/mL,高于传统去屑剂;最后通过扫描电子显微镜(Scanning Electron Microscope,SEM)和透射电子显微镜(Transmission Electron Microscope,TEM)初步研究了丁香酚对马拉色菌的作用机制,结果表明丁香酚通过破坏细胞壁和细胞内部膜结构达到杀菌的效果。

对洗护发产品控油效果评估方法的实质性探讨

文章概述了头皮皮脂的研究现状,在大量的研究成果的基础上,明确了洗护发产品控油效果评估试验过程中的条件,包括志愿者要求、测试时间点、测试流程及测试过程中的注意事项等,并对头皮控油效果评估方法进行了实质性的探讨。

抗黑曲霉活性的植物内生真菌代谢物的筛选

从藏地植物筛选具有抗黑曲霉活性的菌株及代谢物,为化妆品天然防腐剂的研发提供候选天然产物.采集6株藏地植物,用组织分离法分离到78株内生真菌,经玉米和大米固体发酵并提取得到156个代谢物,采用滤纸片法筛选具抗黑曲霉活性代谢物13个,其中LT 46C、LT 46R、LT 62R等8个样品对黑曲霉的抑菌圈大于1 mm.活性最高的菌株LT 46、LT 62、LT 36经ITS分子鉴定分别为ConiolaRella属、Coniochaeta cipronana亚属和Daldinia属.该结果为研发化妆品新型天然防腐剂提供实验依据.

用理解与宽容打动学生

理解与宽容可以溶化学生心中的坚冰.作为一名特殊教育工作者更应具有海纳百川的心胸,包容每一个学生,信任和尊重他们,引导他们走向成功.