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题名构建具有党校特色的学科馆员制度
被引量：4
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作者
冯晓霞
夏根娣
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机构
中共宁波市委党校
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出处
《中共宁波市委党校学报》
2006年第3期97-100,共4页
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文摘
本文论述了建立党校学科馆员制度的必要性,并根据党校图书馆的具体情况,初步构划出具有党校特色学科馆员制度的大致轮廓。
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关键词
图书馆
党校特色
学科馆员制度
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分类号
G258.5
[文化科学—图书馆学]
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题名构建具有宁波党校特色的图书资料馆藏体系
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作者
夏根娣
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机构
中共宁波市委员党校
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出处
《中共宁波市委党校学报》
1999年第1期47-48,共2页
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关键词
党校图书馆
资料馆藏
文献信息
“宁波帮”
市情资料
宁波港口
信息市场竞争
宁波市
党校教学
中国优秀旅游城市
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名铸铁单向压缩试验和破坏形式的再研究
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作者
夏根娣
蒋宪
王晋平
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机构
淮南工业学院数理系
淮南矿务局技校
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出处
《淮南矿业学院学报》
1998年第2期45-47,共3页
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文摘
根据文献[1]提出的金属材料压缩试验的新方法做铸铁压缩试验，并对铸铁单向压缩破坏形式进行讨论。
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关键词
铸铁压缩
破坏形式
研究
铸铁
压缩试验
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Keywords
cast iron compression
damage form
experiment
research
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分类号
TG143
[金属学及工艺—金属材料]
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题名初中数学教学中进行分类讨论的思考
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作者
夏根娣
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机构
江苏建湖县汇文实验初级中学
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出处
《中学生数理化（教与学）》
2015年第12期94-94,共1页
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文摘
在初中数学教学过程中,分类讨论思想是不可忽视的.数学学习离不开思维,数学的学习和研究不仅需要课本上的基础知识,也需要良好的思维能力.在初中数学教学过程中进行分类讨论,能够有效地提高学生的思维能力,帮助学生养成良好的数学思维习惯.一、在初中数学教学中有意识地渗透分类讨论思想大多数初中生都是有分类的思想,如对人群、游戏、文具、球类、运动等进行分类.
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关键词
初中数学教学
分类讨论
分类讨论思想
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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