基于转录组探讨蠲痹颗粒治疗寒证类风湿关节炎的作用机制

目的通过对蠲痹颗粒治疗前后的寒证类风湿关节炎(rheumatoid arthritis,RA)患者和健康人的外周血CD4^(+)T淋巴细胞进行转录组测序及差异基因表达分析,探讨蠲痹颗粒治疗RA的作用机制。方法2021年7月至2022年6月期间,在云南中医药大学第一附属医院风湿科住院部选取20例类风湿关节炎患者(RA组)作为研究对象,其中女性13例(65.0%),男性7例(35.0%),平均年龄(45.7±10.8)岁。随机分为2组,对照组予甲氨蝶呤口服,观察组在对照组治疗基础上加服蠲痹颗粒。同时选取云南中医药大学第一附属医院体检中心健康供者10例作为健康对照组(HC组)。分别抽取2组RA患者治疗前后以及健康对照组的静脉血样,分离出外周血单个核细胞(peripheral blood mononuclear cell,PBMC)中的CD4^(+)T淋巴细胞,进行转录组测序。通过差异基因表达分析挖掘蠲痹颗粒治疗RA的潜在机制。结果RNA-seq测序结果显示,与健康对照组相比,RA患者共筛得2053个差异表达基因。这些差异基因GO分析与已知GO数据库中RA疾病显著相关的12个生物学过程显著重合。仅经甲氨蝶呤治疗的RA患者,主要影响炎症反应和肽段酪氨酸的磷酸化;同时使用甲氨蝶呤加蠲痹颗粒治疗1个月后的RA患者,在RA疾病显著相关生物学过程的富集明显减少,仅有2个富集,治疗3个月后不再有相关生物学过程富集。结论蠲痹颗粒可能通过干预CD4^(+)T淋巴细胞中与RA疾病高度相关的生物学过程达到高效治疗RA的目的。

信息化环境下初中语文情景式阅读教学思考

信息技术的广泛应用使得初中语文阅读教学模式以及方法都发生了不同程度的改变,这也表明信息技术与初中语文阅读教学的融合是必然趋势。情景式阅读作为当前初中语文阅读教学过程中一种比较常见的阅读方式,可以为学生的阅读活动提供必要的氛围支持,同时也将切实提高学生的阅读效果。因此,本文首先针对信息化背景下初中语文情景式阅读教学的积极意义进行阐述。通过客观分析现阶段初中语文情景式阅读教学的常见问题,提出信息化背景下初中语文情景式阅读氛围营造方式以及阅读教学策略。希望可以为相关的初中语文教师提供参考和借鉴,同时提升初中生的阅读水平。

通督强脊操对强直性脊柱炎脊柱功能的影响

目的:观察通督强脊操对强直性脊柱炎患者脊柱功能的影响。方法:采用随机数字表法将72例强直性脊柱炎患者分为治疗组和对照组,每组36例。2组均给予基础治疗,对照组采用“小燕飞”锻炼治疗,治疗组采用通督强脊操锻炼治疗。2组均干预3个月。比较2组患者治疗前后晨僵时间、Schober试验、枕墙距、指地距、胸廓活动度、疼痛视觉模拟评分法(VAS)评分、强直性脊柱炎功能指数(BASFI)评分。结果:治疗后,2组患者晨僵时间、Schober试验、枕墙距、指地距、胸廓活动度、VAS评分、BASFI评分较治疗前均有改善(P<0.05);且治疗组优于对照组(P<0.05)。结论:通督强脊操既能改善强直性脊柱炎患者的脊椎功能,又能使患者的消极情绪得到缓解,生活质量得到提高,值得临床推广使用。

桂西地区城市农村留守老年人养老服务现状及需求影响因素研究——基于百色市右江区布林村的调查

当前桂西地区城市郊区农村留守老年人养老服务供需矛盾较为突出,笔者基于百色市右江区布林村调查发现农村养老服务设施分布不均、养老服务设施体系不健全、郊区农村养老人供需不匹配等问题,提出统一编制郊区农村养老服务规划进一步完善养老服务设施等政策建议。

昆明市呈贡区社区居民对治未病的认知调查及对策研究

目的通过实地走访调查,了解昆明市呈贡社区居民对中医治未病的认知现状,根据调研结果,探讨社区卫生服务机构开展中医治未病服务的发展对策。方法采用自制问卷对2020年6月—2020年7月在云南省昆明市呈贡区5家社区卫生服务机构内就诊的159名社区居民进行调查。结果回收有效问卷156份,得出52%的社区居民听说过并了解中医治未病;对中医治未病方式的了解:78%认为针灸推拿治未病;社区居民认为中医治未病服务的优势:62%的居民认为疗效好;79%的居民愿意选择在服务中心进行中医治未病服务。结论社区居民对中医治未病认知现状较好,但还需宣传和引导。为此,提出了一些发展策略:加大宣传力度,提高居民对治未病认知率和参与度;加强中医药人才队伍建设,提高治未病服务技能;推广中医药适宜技术,丰富治未病服务内容;加大政策扶持,促进治未病工作的发展。