期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
激发中职学生英语学习动机的具体策略
被引量:
1
1
作者
夏梅春
《新课程学习》
2015年第15期24-24,共1页
在中职英语教学中仍然存在很多弊端,英语教学方法枯燥,学生缺乏主动学习性,通过分析中职学生英语学习的情况,提出了激发中职学生英语学习动机的具体策略,以提升中职学生的英语技能。
关键词
学习动机
英语学习
归因引导
下载PDF
职称材料
题名
激发中职学生英语学习动机的具体策略
被引量:
1
1
作者
夏梅春
机构
重庆市奉节职业教育中心
出处
《新课程学习》
2015年第15期24-24,共1页
文摘
在中职英语教学中仍然存在很多弊端,英语教学方法枯燥,学生缺乏主动学习性,通过分析中职学生英语学习的情况,提出了激发中职学生英语学习动机的具体策略,以提升中职学生的英语技能。
关键词
学习动机
英语学习
归因引导
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
激发中职学生英语学习动机的具体策略
夏梅春
《新课程学习》
2015
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部