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不可忽视小学生习作的“镜子效应”
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作者 夏梦乐 《教师》 2017年第1期55-55,共1页
镜子在生活当中是必不可少的物品,人们每天用镜子来鉴照自己的仪表、举止……古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”笔者通过多年语文教学的实践和思考,发现学生的习作有如一面明镜,如果教师细细... 镜子在生活当中是必不可少的物品,人们每天用镜子来鉴照自己的仪表、举止……古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”笔者通过多年语文教学的实践和思考,发现学生的习作有如一面明镜,如果教师细细地品读它,认真地观察它,用心地反思它,就能折射出教师的人格魅力,触摸到教师的教育情怀,同时还能检验出教师教学方法的实效性。 展开更多
关键词 学生习作 镜子 语文教学 人格魅力 教学方法 教师 实效性 品读
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