腐败——太平天国夭折的重要原因

从历史唯物论的视角看来,农民阶级的历史局限性仅仅规定了太平天国农民战争的性质和结果,而太平天国领导核心的主观失误应是其夭折的主要原因。太平天国的腐败就属此类问题。太平天国何以出现腐败问题并迅速泛滥?笔者认为,首先是太平天国制度的缺陷:圣库制度、升贬制度的严重破坏以及封建礼俗制度的存在与发展;其次是太平天国中央政权的过早专制化和地方政权的无序化导致了绝对权力的过早产生,自然而然地带来腐败并加剧其蔓延。

光照时间对采后芥蓝芽菜生物活性物质的影响

不同光照时间影响采后芥蓝芽菜中生物活性物质的含量。为探究其具体情况,以自然光周期(16 h光照/8 h黑暗)为对照,同时设置遮光处理组(0 h光照/24 h黑暗、8 h光照/16 h黑暗和12 h光照/12 h黑暗)和补光处理组(24 h光照/0 h黑暗),分析采后芥蓝芽菜在室温贮藏过程中芥子油苷、维生素C、总多酚、叶绿素、类胡萝卜素和总抗氧化能力的变化。结果表明,贮藏2 d和3 d时,遮光处理组T1(0 h光照/24 h黑暗)中总芥子油苷含量分别比对照显著提高了27.96%,19.73%;遮光处理组T2(8 h光照/16 h黑暗)分别较对照显著提高了27.70%,10.88%。此外,遮光处理组有效维持了芥蓝芽菜贮藏过程中叶绿素和类胡萝卜素的含量,而采后光照时间对总多酚含量和抗氧化能力没有产生显著影响。本研究结果从合理设置光照时间的角度出发,为保持芥蓝芽菜的采后品质提供了理论依据,具有一定的应用潜力。

芥蓝Aux/IAA家族基因生物信息学与表达分析

为更好地理解芥蓝生长素(indole-3-acetic acid,IAA)的响应途径及揭示Aux/IAA基因家族在芥蓝生长和抗盐胁迫中的功能,本研究利用生物信息学的方法从芥蓝基因组中鉴定到了41个Aux/IAA家族基因。系统进化分析结果表明,芥蓝Aux/IAA基因家族成员分布于9条染色体上,在染色体C01和C05上分布的基因最多,各有6个;该家族基因编码的蛋白质的氨基酸残基数在128~427之间,大多数为亲水性蛋白,仅有2个疏水性蛋白。亚细胞定位预测结果表明,Aux/IAA家族成员多位于细胞质、细胞核和叶绿体上。实时荧光定量聚合酶链式反应(real-time quantitative polymerase chain reaction,qRT-PCR)结果表明,芥蓝Aux/IAA基因家族部分成员对生长素(IAA)、脱落酸(abscisic acid,ABA)、油菜素内酯(brassinosteroids,BR)处理存在不同程度的响应,说明芥蓝Aux/IAA基因家族很可能参与植物激素信号的传导。此外,经过盐胁迫处理后,芥蓝BoIAA19-1与BoIAA2-1的表达量在处理前期均显著上调,预示Aux/IAA基因在芥蓝响应逆境的过程中也可能发挥作用。本研究结果为进一步研究Aux/IAA基因家族在芥蓝生长和抗性平衡中的功能奠定了理论基础。

基于教师专业发展的“三问”研究

若想提高素质,教师须对自己的教学行为进行不断的反思。文章从教师专业发展的价值追求、教师反思、教师专业发展的所需条件等方面进行了论述。意在对教师专业发展的目的、手段、支持条件等做出分析,以求教于同人。

基于“历史解释”的历史选考卷选择题设计

历史“核心素养”的教学要求与高中历史学科教学实际存在脱节的现象。中学历史教学所能影响学生的教育因素不是历史知识,甚至也不是历史事实,而是对知识或事实所做的历史解释。探讨以“历史解释”能力考查为核心的试题设计,通过考试指挥棒的作用,有助于在一定程度上弥合历史学科核心素养的理论认识和中学历史教学实际之间的沟壑。

教师专业发展三问的思考

提高教师的素质，教师需不断反思自己的教学实践。本文从教师专业发展的价值追求、教师反思何以可能、教师专业发展需要什么等方面进行了论述。