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题名活用教学方法,提高小学思想品德教学实效
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作者
夏洋友
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机构
浙江省泰顺县第二实验小学
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出处
《学子(理论版)》
2017年第11期2-2,共1页
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文摘
随着新课程改革的大力推广与实施,各学段的教育教学都获得了一定程度的发展,小学思想品德教学也取得了一些成效.作为小学的重要教育课程之一,小学思想品德教学是学校进行德育教育的重要途径,能有效帮助学生树立正确的价值观念,形成规范的言行,养成良好行为习惯,促进学生健康成长.对此,本文探讨了小学思想品德教学的有效方法,以期能为相关教师提供参考.
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关键词
小学
思想品德课程
教学方法
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分类号
G623.15
[文化科学—教育学]
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