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简·爱
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作者
夏洛蒂·勃朗特
《中学生(初中作文版)》
2014年第7期44-46,共3页
“读后感”是人们读了某本书或者某篇文章之后所写的感悟和体会。进行读后感的写作训练,是初中生议论文写作入门的一种极好的形式。本期“名著读与写”将为你带来夏洛蒂·勃朗特的经典小说《简·爱》,让我们在文字里找回最初...
“读后感”是人们读了某本书或者某篇文章之后所写的感悟和体会。进行读后感的写作训练,是初中生议论文写作入门的一种极好的形式。本期“名著读与写”将为你带来夏洛蒂·勃朗特的经典小说《简·爱》,让我们在文字里找回最初的自己。
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关键词
“读后感”
写作训练
写作入门
经典小说
议论文
初中生
勃朗特
夏洛蒂
原文传递
题名
简·爱
1
作者
夏洛蒂·勃朗特
出处
《中学生(初中作文版)》
2014年第7期44-46,共3页
文摘
“读后感”是人们读了某本书或者某篇文章之后所写的感悟和体会。进行读后感的写作训练,是初中生议论文写作入门的一种极好的形式。本期“名著读与写”将为你带来夏洛蒂·勃朗特的经典小说《简·爱》,让我们在文字里找回最初的自己。
关键词
“读后感”
写作训练
写作入门
经典小说
议论文
初中生
勃朗特
夏洛蒂
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
简·爱
夏洛蒂·勃朗特
《中学生(初中作文版)》
2014
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