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“三步走”解决物理“学考分离”大难题
1
作者
夏海才
《西藏教育》
2012年第8期64-64,共1页
对西藏历年的理科综合高考题分析发现,对于物理知识的考查约占40%,120分(化学36%,生物24%)。由此可见,物理在理综三强中占有重要一席。而对于很多藏族学生而言,物理是一门"有意思,很想学”但却“有难度,很难考”的学科。
关键词
物理知识
“三步走”
分离
考题分析
理科综合
藏族学生
学科
下载PDF
职称材料
浅谈物理实验中培养学生的科学精神和科学方法
2
作者
夏海才
《科教文汇》
2006年第3期82-82,共1页
关键词
物理实验
科学精神
科学方法
培养学生
科学探究能力
学生实验
小灯泡
探究活动
引导学生
实验探究
下载PDF
职称材料
浅析复合场中带电粒子初速度“拆分”的应用
3
作者
夏海才
《高中数理化》
2011年第12期36-37,共2页
在近几年的高三物理教学中,常遇到带电粒子既受洛仑兹力,同时还受到电场力或(和)重力作用而做曲线运动的一类问题,师生都感到无从下手,想不到一个较好的解决方法.为此,笔者探究出一种简单而实用的方法——把带电粒子的初速度“...
在近几年的高三物理教学中,常遇到带电粒子既受洛仑兹力,同时还受到电场力或(和)重力作用而做曲线运动的一类问题,师生都感到无从下手,想不到一个较好的解决方法.为此,笔者探究出一种简单而实用的方法——把带电粒子的初速度“拆分”,可解决这一类问题.
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关键词
带电粒子
初速度
拆分
复合场
应用
物理教学
洛仑兹力
曲线运动
下载PDF
职称材料
题名
“三步走”解决物理“学考分离”大难题
1
作者
夏海才
机构
西藏昌都地区第二高级中学
出处
《西藏教育》
2012年第8期64-64,共1页
文摘
对西藏历年的理科综合高考题分析发现,对于物理知识的考查约占40%,120分(化学36%,生物24%)。由此可见,物理在理综三强中占有重要一席。而对于很多藏族学生而言,物理是一门"有意思,很想学”但却“有难度,很难考”的学科。
关键词
物理知识
“三步走”
分离
考题分析
理科综合
藏族学生
学科
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈物理实验中培养学生的科学精神和科学方法
2
作者
夏海才
机构
西藏自治区昌都地区第二高级中学
出处
《科教文汇》
2006年第3期82-82,共1页
关键词
物理实验
科学精神
科学方法
培养学生
科学探究能力
学生实验
小灯泡
探究活动
引导学生
实验探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析复合场中带电粒子初速度“拆分”的应用
3
作者
夏海才
机构
西藏昌都地区第二高级中学
出处
《高中数理化》
2011年第12期36-37,共2页
文摘
在近几年的高三物理教学中,常遇到带电粒子既受洛仑兹力,同时还受到电场力或(和)重力作用而做曲线运动的一类问题,师生都感到无从下手,想不到一个较好的解决方法.为此,笔者探究出一种简单而实用的方法——把带电粒子的初速度“拆分”,可解决这一类问题.
关键词
带电粒子
初速度
拆分
复合场
应用
物理教学
洛仑兹力
曲线运动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
“三步走”解决物理“学考分离”大难题
夏海才
《西藏教育》
2012
0
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职称材料
2
浅谈物理实验中培养学生的科学精神和科学方法
夏海才
《科教文汇》
2006
0
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职称材料
3
浅析复合场中带电粒子初速度“拆分”的应用
夏海才
《高中数理化》
2011
0
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职称材料
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