期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“双减”背景下我国校外培训机构治理政策何以遭遇执行阻滞——基于史密斯政策执行过程模型的分析
1
作者
浦娟
李天凤
夏润仪
《楚雄师范学院学报》
2024年第1期150-160,共11页
探讨校外培训机构治理政策的执行过程和实效,对于促进校外教育回归公益性和重塑校外教育生态,实现“双减”目标意义重大。基于“史密斯政策执行过程模型”,分析“双减”背景下校外培训机构治理政策的执行情况,发现校外培训机构治理政策...
探讨校外培训机构治理政策的执行过程和实效,对于促进校外教育回归公益性和重塑校外教育生态,实现“双减”目标意义重大。基于“史密斯政策执行过程模型”,分析“双减”背景下校外培训机构治理政策的执行情况,发现校外培训机构治理政策执行过程中存在政策本身局限、执行机构能力欠缺、目标群体认知偏差、政策环境支持不足等四方面的制约因素。为突破校外培训机构治理政策执行过程中的瓶颈,须做到重视政策本身设计,增强政策执行效果;提升执行机构能力,健全政策执行机制;调整目标群体认知,降低政策执行阻力;改善政策执行环境,夯实政策执行基础。
展开更多
关键词
“双减”政策
史密斯模型
校外培训机构
政策执行
下载PDF
职称材料
我国残障青少年转衔服务研究启示
2
作者
马婉颖
夏润仪
+1 位作者
朱熙
杨舒涵
《绥化学院学报》
2023年第1期149-152,共4页
我国进入劳动市场求职、高等院校求学、社会生活的残障青少年逐渐增加,为重视残障青少年在家庭、学校、社会、职场的教育支持,此文回顾国内残障青少年转衔服务研究理念,梳理研究价值、研究内容,为残障青少年转衔服务后续研究提供参考。
关键词
转衔服务
残障青少年
社会适应
下载PDF
职称材料
推进职业教育产教融合的发展新方向
被引量:
2
3
作者
云南省社科规划项目课题组
杨利红
夏润仪
《社会主义论坛》
2023年第3期29-31,共3页
党的十九大以来,“深化产教融合、校企合作”成为职业教育发展的重要要求。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立...
党的十九大以来,“深化产教融合、校企合作”成为职业教育发展的重要要求。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
展开更多
关键词
产教融合
现代职业教育体系
校企合作
立德树人
大国工匠
育人方式
高素质技术技能人才
办学方向
原文传递
题名
“双减”背景下我国校外培训机构治理政策何以遭遇执行阻滞——基于史密斯政策执行过程模型的分析
1
作者
浦娟
李天凤
夏润仪
机构
楚雄师范学院语言文化学院
云南师范大学教育学部
出处
《楚雄师范学院学报》
2024年第1期150-160,共11页
基金
2022年教育部产学研项目“基于智慧课堂的体育实践教学设计与师资素养提升培训”(220701590194547)
云南师范大学科研创新基金一般项目“初中生阅读障碍的鉴别与干预研究”(YJSJJ23-B90)
+1 种基金
楚雄师范学院2023年思政教改项目“‘三全育人’背景下高校第二课堂‘大思政’育人体系研究”(SZJG2348)
2023年楚雄师范学院课程思政资源库建设项目“‘三全育人’视域下第二课堂活动课程思政元素挖掘与教学资源库建设”(SZZYK2317)。
文摘
探讨校外培训机构治理政策的执行过程和实效,对于促进校外教育回归公益性和重塑校外教育生态,实现“双减”目标意义重大。基于“史密斯政策执行过程模型”,分析“双减”背景下校外培训机构治理政策的执行情况,发现校外培训机构治理政策执行过程中存在政策本身局限、执行机构能力欠缺、目标群体认知偏差、政策环境支持不足等四方面的制约因素。为突破校外培训机构治理政策执行过程中的瓶颈,须做到重视政策本身设计,增强政策执行效果;提升执行机构能力,健全政策执行机制;调整目标群体认知,降低政策执行阻力;改善政策执行环境,夯实政策执行基础。
关键词
“双减”政策
史密斯模型
校外培训机构
政策执行
Keywords
“double reduction”policy
Smith Model
after-school training institution
policy implementation
分类号
G77 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我国残障青少年转衔服务研究启示
2
作者
马婉颖
夏润仪
朱熙
杨舒涵
机构
云南师范大学教育学部
出处
《绥化学院学报》
2023年第1期149-152,共4页
基金
云南师范大学研究生科研创新基金资助(YJSJJ22-B123)
文摘
我国进入劳动市场求职、高等院校求学、社会生活的残障青少年逐渐增加,为重视残障青少年在家庭、学校、社会、职场的教育支持,此文回顾国内残障青少年转衔服务研究理念,梳理研究价值、研究内容,为残障青少年转衔服务后续研究提供参考。
关键词
转衔服务
残障青少年
社会适应
Keywords
transition services
young people with disabilities
revelations
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
下载PDF
职称材料
题名
推进职业教育产教融合的发展新方向
被引量:
2
3
作者
云南省社科规划项目课题组
杨利红
夏润仪
机构
不详
出处
《社会主义论坛》
2023年第3期29-31,共3页
基金
云南省哲学社会科学规划“党的二十大精神研究专项”(项目批准号:ZD202232)阶段性成果。
文摘
党的十九大以来,“深化产教融合、校企合作”成为职业教育发展的重要要求。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
关键词
产教融合
现代职业教育体系
校企合作
立德树人
大国工匠
育人方式
高素质技术技能人才
办学方向
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双减”背景下我国校外培训机构治理政策何以遭遇执行阻滞——基于史密斯政策执行过程模型的分析
浦娟
李天凤
夏润仪
《楚雄师范学院学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
我国残障青少年转衔服务研究启示
马婉颖
夏润仪
朱熙
杨舒涵
《绥化学院学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
推进职业教育产教融合的发展新方向
云南省社科规划项目课题组
杨利红
夏润仪
《社会主义论坛》
2023
2
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部