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题名系统思维在高中化学教学中的应用
被引量:6
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作者
夏淑冰
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机构
江苏南京市六合区实验高级中学
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出处
《中学教学参考》
2017年第8期91-91,共1页
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文摘
高中化学教学内容较多,从无机化学到有机化学都有所涉及,知识点分散,需要应用系统思维将知识点进行整合。系统思维在高中化学教学中的具体应用有课时目标系统化、教学内容系统化、基本观念系统化。
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关键词
系统思维
高中化学
应用
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名浅析如何提高学生化学计算类问题的解题能力
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作者
夏淑冰
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机构
南京市六合区实验高级中学
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出处
《新课程》
2018年第33期208-208,共1页
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文摘
高中化学一直是学生高中学习阶段的难点所在。之所以说它是难点,是因为高中化学不仅知识复杂抽象,内容还丰富多彩。也正是由于这个原因,高考化学的考查题型就比较广泛,有推断题、实验题和计算题等。为了让学生在高考化学中取得优秀的成绩,教师对如何提高学生的各类解题能力这个问题进行了深入探究。基于此,从如何提高学生化学计算类问题的解题能力这个角度出发,进行一些思考。
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关键词
计算类问题
高中化学
解题能力
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名高考有机化学复习策略探究
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作者
夏淑冰
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机构
南京市六合区实验高级中学
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出处
《高考》
2018年第26期216-216,共1页
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文摘
高考作为为国家选拔优秀人才的一种重要形式,在新课程的理念下也成为了教育改革的重要组成部分。新的高考模式对学生有着更高的要求,它不仅是对学生知识的考查,更是对学生能力的考查。为此高中化学教师需要根据化学的学科特点,为学生制定更严格的复习计划,以便帮助学生更好地跨过高考的独木桥。本文笔者以有机化学为例,对学生的复习策略进行探究。
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关键词
新高考
复习策略
化学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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