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建立快乐的课堂教学模式提高体育教学效果
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作者 夏清廉 《中华少年》 2016年第28期210-211,共2页
随着社会的发展,教学体制的改进,初中体育课堂教学也改变了以往添鸭式的教学模式,这正是本论文所要论述的中心问题,以此来提高课堂教学模式,提高教学质量,提高体育教学适应社会发展需要,为培养合格人才而奠定良好的基础。
关键词 游戏式 竞赛式 情境式 音乐式
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