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题名初中语文写作教学方法探讨
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作者
夏渊明
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机构
四川省南充市嘉陵区土门小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第39期0128-0128,共1页
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文摘
初中阶段的学生已经具备了一定的 语文功底,也积累了不少的知识,在写作这一方 面已经奠定了一定的基础。他们能够运用比较简 单的修辞和表现手法等进行写作,但是写出的文 章一般都比较通俗,水平不高。这未能达到初中 语文教学的要求,也无法满足学生未来升学和发 展的需要。因此,进一步提高学生的写作能力是 必然的。这要求教师必须要进一步做好语文写作 教学,不断改进自己的教学方法,交给学生更多 的写作技巧和知识,帮助学生在写作方面取得更 好的进步。
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关键词
初中语文
写作策略
教学方法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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