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题名“油公司”管理模式运行体制研究——以普光气田为例
被引量:5
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作者
马志蕊
李艳敏
夏焕生
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机构
中原油田
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出处
《决策探索》
2012年第12期50-51,共2页
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文摘
普光气田是目前国内最大的海相高含硫气田,设计生产能力为100亿立方米/年,而普光气田正式员工却只有1400多人。1400多人的员工队伍,驾驭年产百亿立方米的高酸气田,掌控亚洲最大的天然气净化装置,生产平稳,运营高效。新型“油公司”管理模式在普光气田焕发出勃勃生机,普光气田是如何用这么少的人员来完成气田浩繁的工作任务呢?笔者通过对普光气田的管理运行体制进行研究,有以下体会。
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关键词
管理模式
运行体制
油公司
气田
体制研究
员工队伍
生产能力
净化装置
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分类号
F426.22
[经济管理—产业经济]
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题名情境教学法在高中通用技术教学中的应用分析
被引量:6
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作者
夏焕生
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机构
广西贵港市教育科学研究所
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出处
《中国校外教育》
2019年第4期51-51,53,共2页
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文摘
随着新课改的推进,各种教学方法层出不穷。情境教学法即是新课改下主要的教学方式之一,通过情境在教学内容中的融入,有利于提升教学内容的直观性和生动性,进而提升教学质量,培养学生的学习能力。主要对情境教学法在高中通用技术教学中存在的问题进行分析,并提出相应的应用对策。
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关键词
情景教学法
高中通用技术
应用对策
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分类号
G633.94
[文化科学—教育学]
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题名微课在普通高中通用技术学科教室的应用
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作者
夏焕生
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机构
广西贵港市教育科学研究所
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出处
《教育界(综合教育)》
2018年第11期150-151,共2页
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文摘
微课在普通高中通用技术学科教室的应用,促使通用技术学科教室真正成为高中生进行科学探究和综合实践活动的场所。文章针对普通高中通用技术学科教室应用微课的重要意义进行了深入的探究与分析,并提出了微课在普通高中通用技术学科教室应用的有效策略,希望有助于普通高中通用技术学科教室的建设。
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关键词
微课
普通高中通用技术学科教室
应用策略
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分类号
G644
[文化科学—高等教育学]
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