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浅析以多种方式激发小学生学习汉语拼音的兴趣
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作者 夏爱磊 《学周刊(中旬)》 2012年第4期83-83,共1页
汉语拼音是学生识字、阅读、学说普通话的基础工具,也是小学教育中的基础环节,是非常具有深远意义的教学活动,不仅体现在可以为今后的识字打好基础,更主要是可以发展学生的语文能力和素质。新课标汉语拼音的教学目标和要求:学会汉语拼... 汉语拼音是学生识字、阅读、学说普通话的基础工具,也是小学教育中的基础环节,是非常具有深远意义的教学活动,不仅体现在可以为今后的识字打好基础,更主要是可以发展学生的语文能力和素质。新课标汉语拼音的教学目标和要求:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节, 展开更多
关键词 汉语拼音 小学生 整体认读音节 学习 激发 小学教育 教学活动 语文能力
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