-
题名生活现象中的初中物理思维培养与实践
- 1
-
-
作者
夏登攀
-
机构
河北省保定市曲阳县灵山镇灵山中学
-
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0009-0012,共4页
-
文摘
物理这门根植于生活的探究性学科,其理论精髓与日常现象紧密交织。陶行知“生活即教育”的深邃理念启示我们,初中物理教学应深度融合生活现象,以多维度策略激活课堂氛围,点燃学生学习兴趣之火,促进知识向实践能力的转化,并深化物理思维的培养。本文通过甄选生活实例、设计创新性实验、复刻生活情境等路径,系统阐述了生活现象如何成为物理思维培养的沃土,旨在为初中物理教学实践开辟新径。
-
关键词
生活现象
初中物理
思维培养
实践策略
知识迁移
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名谈高中物理“阅读材料”的教育教学功能
- 2
-
-
作者
夏登攀
-
机构
河北省曲阳县第四高级中学
-
出处
《教师》
2009年第12期105-106,共2页
-
文摘
新编高中物理教材大幅度增加了“阅读材料”。这些材料内容丰富、题材广泛。教学时要合理运用这些阅读材料。充分发挥其教育教学功能,使学生真正达到“学会学习,学会生存,学会做人”。
-
关键词
阅读材料
教育
教学
功能
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G633.33
[文化科学—教育学]
-