高校辅导员专家化建设机制略议

高校领导应将辅导员的专家化建设列入议事日程,深入其中,着手解决实际问题;学生工作部门要与辅导员一起在实践中探索新方法、研究新问题、改革旧模式,完善专家化队伍建设。力争使每一位辅导员真正成为大学生的人生导师。

患儿入院初期的心理反应与对策

分析了不同年龄阶段的患儿在入院初期对陌生的医院环境和医务人员所产生的各种不同的心理反应,针对这些反应,给出了各种不同的护理措施,在临床工作中运用这些措施,达到了较好的效果。

头部穴位按摩的探讨

人体的头部可分为脑部、面部、颈部.这些部位存在着许多不同功能的穴位.正确使用这些穴位,可以健脑,增加脑功能.随着社会的改革与发展,人们处于紧张、繁忙、高节奏、高效率的工作、学习、生活环境之中,超负荷的用脑,常常引起大脑疲劳不适,导致一些不良后果.在此情况下经反复试用头部穴位按摩.收到良好的效果.

电按摩治疗小儿肌注部位硬结的探讨

电按摩广泛运用于小儿肌注部位易形成硬结的预防与治疗.所谓硬结,即肌注所引起的一种局部并发症.4年来我们对108例患儿进行了预防硬结形成及硬结形成后使用电按摩治疗并与50%MgSO4湿热敷进行了对照观察,效果满意.