期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
享受大量阅读,实现自由成文——初中生“大量阅读,自由成文”的研究报告
1
作者 夏立宽 高超 《教师》 2014年第4期58-58,共1页
根据宿迁市教育局[2010]059号《关于进一步加强中小学生课外阅读提升学生语文素养的意见》的精神,以及沭阳县教育局沭教研[2010]11号文件《沭阳县中小学“师生共品经典”读书活动方案》内容,江苏省沭阳县外国语实验学校确定了实验课... 根据宿迁市教育局[2010]059号《关于进一步加强中小学生课外阅读提升学生语文素养的意见》的精神,以及沭阳县教育局沭教研[2010]11号文件《沭阳县中小学“师生共品经典”读书活动方案》内容,江苏省沭阳县外国语实验学校确定了实验课题——“大量阅读,自由成文”。 展开更多
关键词 课外阅读 自由 初中生 享受 中小学生 沭阳县 语文素养 活动方案
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部