基于P-Grid的P2P信息共享系统的设计和实现

文中分析了现有P2P系统存在问题,深入研究了P Grid系统构建和信息搜索两方面技 术,设计实现了基于P Grid技术的完全对等的信息共享系统SharePeer。系统通过局域网运行测试, 分析表明SharePeer能在比较不稳定的环境中运行,并且具有较高的搜索效率。

基于P-Grid的数字媒体信息共享研究

文中总结了网络环境中的数字媒体使用现状,分析了在传统的数字媒体应用中存在的问题。为了解决这些问题,基于对等计算(P2PComputing)的思想,作者提出了一个基于P Grid的数字信息共享模型,以基于XML的数字媒体生命周期为基础,利用P Grid网络信息共享技术对Metadata进行有向发布和检索,实现数字媒体信息的有效使用。

论后模式时代的课堂教学--基于宁波鄞州“生动课堂”教学改革的省思

后模式时代课堂教学改革不是对已有课堂教学模式的价值判断或否定,而是为每一种模式的存在与创生展现其合理的价值与空间。鄞州"生动课堂"教学改革正处于这一时期,要厘清"生动课堂"的内涵,谨防模式僵化,遵循教学自主、教学个性与学生探究、主动的统一,实践中不断学会开发、倾听、对话、合作与思维。