“为之×”辨

中学文言文里“为之×”形式的句子不少,但课本及古文读本对其所作的注释差别很大,学生在学习中产生了疑问,解释起来也较麻烦,故有必要辨析一下。如果单看下面几句,不会有什么分歧: 例①持其踵为之泣。例②草木为之含悲。例③有宁越、徐尚、苏秦。

高速公路利用石方高边坡槽挖爆破技术

结合工程实例,对预裂爆破技术和挤压爆破技术相结合的综合工艺在公路建设中的应用进行了研究和探讨,根据施工路段内的岩石构造特征、设计要求及施工条件,指出岩石开挖选用预裂爆破与深孔挤压爆破相结合的施工技术。

新《课程标准》与师德素质

“德”是一个古老的概念。早在2500多年前孔子就指出:“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”意思是君子的德行好比风,小人的德行好比草,君子的德行感化小人,如同草在有风吹过时会随风而倒一样。封建统治阶级利用这个概念标榜其“德化”的手段。北宋初年的著名政治家范仲淹,在《严先生祠堂记》中这样表达他对隐士严子陵的无限景仰:“云山苍苍,江水泱泱.先生之风,山高水长。”其中的“风”。

来自爱国主义教育基地的批评和建议

升格后的文章重点最好放在“建议”上。这样,升格就不止是“明确了批评谁”,还“提出了改进工作的具体措施”。