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加强“两课”教学管理 深化“两课”教学改革
1
作者
夏绍谦
严华
《铜仁师专学报》
2002年第1期16-19,共4页
认真贯彻落实“两课”新方案,必须要在教学管理和教学改革上下功夫,加强教师队伍建设。教学内容的改革以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想“三进”为核心,教学方式的改革以学生参入教学过程为核心,强化实践教育环节。改革考核方...
认真贯彻落实“两课”新方案,必须要在教学管理和教学改革上下功夫,加强教师队伍建设。教学内容的改革以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想“三进”为核心,教学方式的改革以学生参入教学过程为核心,强化实践教育环节。改革考核方法,运用现代化教学手段。
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关键词
教学方式
考核方法
高等学校
马克思主义理论课
思想道德修养课
教学过程
教学管理
教学改革
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职称材料
题名
加强“两课”教学管理 深化“两课”教学改革
1
作者
夏绍谦
严华
机构
铜仁师专马列主义教研室
出处
《铜仁师专学报》
2002年第1期16-19,共4页
文摘
认真贯彻落实“两课”新方案,必须要在教学管理和教学改革上下功夫,加强教师队伍建设。教学内容的改革以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想“三进”为核心,教学方式的改革以学生参入教学过程为核心,强化实践教育环节。改革考核方法,运用现代化教学手段。
关键词
教学方式
考核方法
高等学校
马克思主义理论课
思想道德修养课
教学过程
教学管理
教学改革
Keywords
'Two-Courses'
teaching management
teaching reform
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加强“两课”教学管理 深化“两课”教学改革
夏绍谦
严华
《铜仁师专学报》
2002
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