浅议Authorware6制作多媒体课件中的视频处理技术

在多媒体课件制作过程中，我们常常需要加入音响效果、人物对白、数字电影、视频信息、三维动画等多媒体素材，如用语音讲解代替大段文字、可以提高多媒体课件的可读性；加入声情并茂的视频，就会使整个课件更生动、直观、更加具有表现力。下面笔者谈谈制作多媒体课件过程中视频处理的几点技巧。

轻松玩转校园网中的各种共享“秘密”

对于学校的网络管理人员来说．共享是一个再熟悉不过的功能，虽然共享给我们带来了许多便利．不可否认也带来了许多的问题．要想自如地使用共享．并解决网络中的各种由于共享而产生的问题．也不足一件容易的事情。

试论高效课堂的价值回归和策略选择

近年来，全国许多学校先后开展了不同模式下的高效课堂改革，这些改革就如何在以学生为主体、教师为主导的课堂上实现高效教学做了探索。但要探索出有效的高效课堂，就必须梳理清楚其改革的历史背景，认清改革现状，明白其“促学”和“人的幸福成长”的价值追求，在辩证地对待传统教学的基础上进行融合创新，才能真正探索出一条适切的“高效课堂”之路来。

Authorware6.0中声音处理的几点技巧

一、灵活的停止声音的播放 为了使用户能够随心所欲地让正在播放的声音停下来,可以进行以下的几种操作:

Hosts文件在机房管理中的妙用

Hosts其实是个纯文本文件，用记事本等文本编辑软件就能打开。Hosts文件里包含映射IP地址和Hosts主机名的规定，即每段只能包括一个映射关系，IP地址要放在每段的最前面，空格后再写上映射的主机名。

浅议Moodle平台环境下的信息技术课程教学

随着教育信息化实践的深入，如何利用计算机和网络进行更有效的学习和工作，己是每个教师都关注的焦点。近年来，新一代的网络工具Moodle“魔灯”作为一种理想的学习、教学管理工具，受到了教育界的广泛关注。本文就moodle环境下如何开展信息技术课程教学做一些尝试研究。

利用DFS技术处理校园网共享资源

在校园网中，大部分计算机都在利用网上邻居这个功能来完成资源的共享。共享网络资源要做的第一件事情就是在网络中设置共享文件夹，利用共享文件夹将数据发布到网络中供其他用户访问。设置共享文件夹是在网络中共享文件的惟一简单可行的方法，因为文件不能被直接共享在网络中，必须通过共享文件夹发布出来。

浅议校园机房学生机各种密码的清除

Windows操作系统以其直观的界面和图形化的设计给用户带来方便。但学生随意的设置各种密码,却给学校机房的管理工作带来了很大的麻烦。本人从事学校信息技术教学和机房管理工作多年,在实践中逐渐摸索出一套破解常见学生设置的密码的方法,希望对其他教师有所帮助。一、清除学生机中的cmos密码为了防止其他人未经允许使用私人计算机,大部分主板都允许为CMOS设置密码。

让“留白艺术”激起智慧的火花——《制作图文并茂的电子板报》教学设计

【教学设计理念】 信息技术课是一门新兴学科，与传统学科相比教学理念体系、模式、思想都远还没有定型。其次，由于信息技术课又具有几个非常突出的学科特点：（1）突出的技术应用性；（2）迅速的变化性；（3）鲜明的社会时代性。