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对比立体几何教材三版本 思考新背景下的高效教学
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作者 江战明 夏维方 《教学月刊（中学版）（教学参考）》 北大核心 2011年第3期34-36,共3页
作为经历了新、老教材变更的教师来说，新课改给予我们创新与挑战的机会，却也不断地考验着我们的教学方式与教学观念．就拿立体几何教学来说，新教材给了我们太多的惊喜与冲击，特别是空间向量的引入，给平静的高中立体几何掀起了前所... 作为经历了新、老教材变更的教师来说，新课改给予我们创新与挑战的机会，却也不断地考验着我们的教学方式与教学观念．就拿立体几何教学来说，新教材给了我们太多的惊喜与冲击，特别是空间向量的引入，给平静的高中立体几何掀起了前所未有的“波澜”, 展开更多
关键词 立体几何教学 几何教材 高效教学 版本 对比 教学观念 教学方式 空间向量
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