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在动静变化中欣赏美——《鸟的天堂》教学谈
1
作者
夏绿畦
《湖北教育》
1998年第10期28-29,共2页
[教材简析与教法揭示] 《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品。这是一篇讲读课文,通过记叙作者两次经过“鸟的天堂”所看到的不同的景色,以表达对大自然的赞美和热爱之情。本文的教学重点是让学生体会大榕树的静态美和鸟的动态美;难点是对...
[教材简析与教法揭示] 《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品。这是一篇讲读课文,通过记叙作者两次经过“鸟的天堂”所看到的不同的景色,以表达对大自然的赞美和热爱之情。本文的教学重点是让学生体会大榕树的静态美和鸟的动态美;难点是对句子的理解。作者对大榕树的静态描写和对鸟的动态渲染花了笔墨,做到了静得让人屏住呼吸,动得令人心旷神怡;静时竟在“鸟的天堂”里“看不见一只鸟影”,动时使人“眼睛应接不暇”。
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关键词
《鸟的天堂》
欣赏美
榕树
教学重点
思想感情
学法指导
自然段
可计数
“大”
关键词句
下载PDF
职称材料
期期有奖(1)
2
作者
夏绿畦
《读写算(小学高年级)》
2012年第1期96-96,共1页
为增进编辑部与读者的沟通与交流,《读写算》小学高年级版2012年推出“期期有奖”栏目:每期提供两道数学思考题,开展有奖征答活动。欢迎有兴趣的同学参与答题。你只需用很少的时间,完成相关问题的解答,
关键词
编辑部
思考题
高年级
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职称材料
《兰特纸草书》上的趣题
3
作者
周朝光
夏绿畦
《小学生天地(高年级版)》
2015年第5期28-28,共1页
古埃及的《兰特纸草书》是世界上最古老的数学书籍,其中有这样一道题:“某数的2/3,它的一半,它的1/7及其本身,合起来是33,求这个数。”
关键词
草书
趣题
纸
古埃及
数学
个数
原文传递
题名
在动静变化中欣赏美——《鸟的天堂》教学谈
1
作者
夏绿畦
机构
英山县温泉镇小学
出处
《湖北教育》
1998年第10期28-29,共2页
文摘
[教材简析与教法揭示] 《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品。这是一篇讲读课文,通过记叙作者两次经过“鸟的天堂”所看到的不同的景色,以表达对大自然的赞美和热爱之情。本文的教学重点是让学生体会大榕树的静态美和鸟的动态美;难点是对句子的理解。作者对大榕树的静态描写和对鸟的动态渲染花了笔墨,做到了静得让人屏住呼吸,动得令人心旷神怡;静时竟在“鸟的天堂”里“看不见一只鸟影”,动时使人“眼睛应接不暇”。
关键词
《鸟的天堂》
欣赏美
榕树
教学重点
思想感情
学法指导
自然段
可计数
“大”
关键词句
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
期期有奖(1)
2
作者
夏绿畦
机构
湖北
出处
《读写算(小学高年级)》
2012年第1期96-96,共1页
文摘
为增进编辑部与读者的沟通与交流,《读写算》小学高年级版2012年推出“期期有奖”栏目:每期提供两道数学思考题,开展有奖征答活动。欢迎有兴趣的同学参与答题。你只需用很少的时间,完成相关问题的解答,
关键词
编辑部
思考题
高年级
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
《兰特纸草书》上的趣题
3
作者
周朝光
夏绿畦
出处
《小学生天地(高年级版)》
2015年第5期28-28,共1页
文摘
古埃及的《兰特纸草书》是世界上最古老的数学书籍,其中有这样一道题:“某数的2/3,它的一半,它的1/7及其本身,合起来是33,求这个数。”
关键词
草书
趣题
纸
古埃及
数学
个数
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
在动静变化中欣赏美——《鸟的天堂》教学谈
夏绿畦
《湖北教育》
1998
0
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职称材料
2
期期有奖(1)
夏绿畦
《读写算(小学高年级)》
2012
0
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职称材料
3
《兰特纸草书》上的趣题
周朝光
夏绿畦
《小学生天地(高年级版)》
2015
0
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