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数学课堂教学与学生个性发展
1
作者
夏美娇
《丽水学院学报》
1997年第2期60-61,共2页
关键词
数学课堂教学
学生个性
韦达定理
学习动机
培养和发展
课外活动
教学目标
分层激励
发展学生
学习群体
下载PDF
职称材料
对一名违纪生辍学的思考
2
作者
夏美娇
《思想政治课教学》
北大核心
2006年第6期15-16,共2页
关键词
辍学
违纪
出租车
公交车
父亲
老师
学生
原文传递
题名
数学课堂教学与学生个性发展
1
作者
夏美娇
机构
丽水地区实验学校
出处
《丽水学院学报》
1997年第2期60-61,共2页
关键词
数学课堂教学
学生个性
韦达定理
学习动机
培养和发展
课外活动
教学目标
分层激励
发展学生
学习群体
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对一名违纪生辍学的思考
2
作者
夏美娇
机构
浙江省丽水市实验学校
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2006年第6期15-16,共2页
关键词
辍学
违纪
出租车
公交车
父亲
老师
学生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
数学课堂教学与学生个性发展
夏美娇
《丽水学院学报》
1997
0
下载PDF
职称材料
2
对一名违纪生辍学的思考
夏美娇
《思想政治课教学》
北大核心
2006
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