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题名倡导游戏精神 促使幼儿园课程游戏化
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作者
夏腾芬
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机构
思南县许家坝幼儿园
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出处
《炫动漫》
2022年第6期130-132,共3页
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文摘
随着社会的发展,教育者对幼儿园课程的教学方法进行了不断的探索与创新。本文旨在探讨如何倡导游戏精神,并将其融入到幼儿园课程中,从而提高幼儿们的学习兴趣和参与度。通过游戏化的教学方式,可以激发幼儿的想象力、创造力和合作精神,培养他们的多元智能和综合素质。本文首先介绍了游戏精神的概念和重要性,然后分析了幼儿园课程游戏化的优势和挑战,接着提出了一些具体的方法和策略,以帮助教育者实施游戏化教学。最后,本文总结了游戏化教学的益处,并呼吁教育界关注游戏精神的重要性。
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关键词
游戏精神
幼儿园课程
游戏化教学
教育方法
参与度
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分类号
J
[艺术]
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