高校学生自我管理与安全感关系研究——基于长安大学的调查研究

本文对300名大学学生进行了研究,试图考察大学生自我管理与安全感的关系。在研究过程中采用问卷调查法,并使用相关软件进行数据录入和统计,结果表明:自我管理与安全感在性别、年级、专业上存在着差异变化;安全感与自我管理的各因子存在正相关。

中国会计准则国际趋同——关于公允价值分层计量的概念综述

本文基于中国会计准则向国际趋同的背景下,对国内外公允价值分层计量概念界定进行了比较分析。简要概述不同准则对公允价值及分层计量的规定,在对比分析过程中,发现国际趋同的必然性。