新时代强军思想下大学生入伍动机研究

征集大学生入伍,是党中央、国务院、中央军委着眼战略全局做出的重大决策。既是新形势下加强国防和军队现代化建设、依托国民教育为部队输送高素质人才的必然要求,也是发挥军队育人优势、促进青年学生成长成才的重要举措。文章以北京某林业大学在校生为调研对象,从个人意愿、发展与就业、经济利益等三个方面对大学生入伍动机进行了调查研究,并在简要分析的基础上,提出高校正确引导在校大学生积极报名应征入伍的三项措施:积极营造参军光荣的校园氛围;不断加强政策宣传,完善大学生应征入伍配套体系;采用"军地协同""政校联合""校企联合"策略,以完善退伍大学生就业安置。

基于大数据分析的高校奖学金制度改革探索——以北京林业大学为例

我国高校奖学金制度对大学生的成长成才一直发挥着积极作用,但是随着时代的发展,也不断面临着新挑战。为此,在对我国高校奖学金制度相关研究进行综述和借鉴的基础上,以北京林业大学为研究对象,从人口学变量(如性别、政治面貌、学生干部身份等)的角度,对2013—2016年本科生奖学金制度实施情况进行了具体分析;特别是对"学霸型""活动型""后进型"等不同类型学生群体获奖学金情况分别进行了分析。分析结果显示:①获奖学金的大学生中仅有12%兼获优秀学生奖学金和优秀学生干部奖励,能够较好地平衡课程学习和学生工作的关系;②在入学第一学年经过努力获得奖学金的新生中,有16.2%可以在之后的学年再次获得奖学金,但是在本科阶段能够连续3年获得奖学金的仅为6.02%;③在入学第一学年未获得奖学金的新生中,仅有0.81%的学生能够在之后的学年获得学习进步奖并继而获得优秀学生奖学金。针对基于大数据分析发现的问题,高校奖学金制度改革应采取以下措施:①加强奖学金在大学生中期学习阶段的激励作用;②完善高校奖学金制度,丰富奖学金的类型,积极促进大学生德智体美劳全面发展;③在严格学生党员和学生干部考核基础上完善高校奖学金"因材施奖"的运作,激励学生骨干发挥榜样作用。

新媒体时代高校思想政治教育工作探析

社会经济以及科学技术的快速发展带来了社会上各个领域中的新变化,尤其是互联网信息科技的迅速发展极大地冲击了教学领域之中普遍存在的传统的教育方式.高校思想政治教育工作是高校必须开展的、对大学生进行政治思想教育的重要工作之一.新形势以及新时期下的高校思想政治教育工作除了要发挥传统的教育功能之外,还具备了更加丰富的形式和内涵.本文主要从新时期下高校政治教育工作的重要性、教育过程中面临的问题以及解决对策三个方面入手进行研究与探讨,希望能为其发展做出自己的一份贡献.

农林院校家庭经济困难大学生心理韧性特征的研究——以北京林业大学为例

基于对心理韧性定义、模型和研究范式的总结,以北京林业大学611个学生样本为调查对象,采用自编的人口统计学问卷和青少年心理韧性量表,开展了农林院校家庭经济困难大学生心理韧性特征的研究。首先,从目标专注、情绪调控、积极认知、人际协助、家庭支持等方面,对大学生的心理韧性结构进行了验证。其次,通过数据统计分析,将大学生心理韧性的类型划分为"普通型""良好型""不良型""独立型"4种,并对其差异性进行了分析。再次,对家庭经济困难大学生与非家庭经济困难大学生的心理韧性类型进行了比较,并对两者心理韧性的差异性进行了分析;同时,从性别、学习成绩排名、户口性质、父母受教育程度等对家庭经济困难大学生心理韧性的影响方面,对家庭经济困难大学生的心理韧性特征进行了总结。最后,基于农林院校家庭经济困难大学生心理韧性特征的研究结论,针对我国农林院校家庭经济困难学生教育工作提出建议:第一,在学生个人层面,要树立正确的学习观,培养良好的交际能力,建立和谐的人际关系,培养正确的理财观和理性消费能力。第二,在学校和家长层面,要以学生为本,一视同仁;要构建家校合作机制,共同关注大学生的成长;要打造一支专业素质强的高水平辅导员队伍;要建立健全大学生资助体系,加强社会支持系统的保障。

大学生考试作弊原因分析及解决对策

大学生考试作弊有客观和主观两方面的原因。客观原因包括社会大环境以及对成绩的过分重视、学校教育评价体系不健全、高校扩招所带来的教学资源分配不合理;主观因素包括投机取巧心理作祟、利益与虚荣心理、从众心理与不平衡心理。高校应开展诚信教育,努力引导大学生诚实做人;改革高校对学生能力参评机制;加强考试管理,科学安排考试;加强对学生的心理辅导。