夏荣宁绘画作品

夏荣宁壮族,云南省文山学院美术系副教授。1980年毕业于云南省文山师范美术大专班,1992年结业于西南师范大学美术学院,2000年本科毕业于云南省艺术学院美术学院,2009年访学于清华大学美术学院雕塑系。

筇竹寺“五百罗汉”彩塑研究

筇竹寺大雄宝殿两壁的罗汉陈列和造型采用了"壁塑"的形式,是塑壁艺术演化中写实风格的代表。梵音阁和天台来阁罗汉的陈列则是借鉴了北山石窟造像中的分壁、分层陈列的形式,并创制了"四"字形的平面布局。

从美术专业角度探讨素描教学的优化

素描教学在高校美术专业教育中的重要性十分突出,素描一直被认为是美术学习的基础,学生美术能力的提高,应从素描开始。面对全新的教学环境及时代背景,我们必须实施素描教学改革,本文就此提出了一些改革素描教学的措施和方法。

试析高校美术教学对学生人文主义精神培养的作用

美术是一门人文学科,它能够促进学生对艺术的感悟能力和鉴赏能力。目前,在我国高校美术教学中应该以培养学生的人文精神为主要目标,在美术教学中,以改变教学观念、师生互动、加强人文修养等方式对学生进行人文精神的培养。

对高校美术素描教学的再认识

素描是高校美术教育中的一门重要的基础课程 ,长期以来 ,一直被当作美术造型的基本手段来加以利用 ,并且被写入了高校美术教学大纲。本文通过对素描基本问题的辨析 ,对多年来高校美术素描教学中存在的一些基本问题作了进一步的梳理 。

意象写生及其在教学中的应用

意象写生能较好地调动和传达创作者的思想感情 ,拓展学习者的思维空间 ,促成学生的文化自觉 。

高师美术教学改革及学生创造能力培养之我见

培养跨世纪的新型美术人才 ,需要彻底转变现行的美术教育观念 ,改革现行的美术教育体制 ,从培养学生的综合素质教育抓起 ,拓宽学生的知识面 ,在博的基础上精 ,在通的基础上专 ,注重开发学生的原创性。通过“学分制”改变教学方法等一系列措施去提高学生的美术能力 ,把学生的创造意识作为整个美术教学的精髓。

《三七姑娘的传说》

相传很久以前，文山地区年年闹瘟疫．人民生活在病魔和饥饿之中，但文山人民战胜痛魔的精神感动了上帝，派七女下凡．把三七红籽撒向文山，从此人民过上幸福生活。

从油画《父亲》看中国当代油画人物的表现形式

在丰富多彩的美术世界,油画作为西洋画的主要画种之一,它以颜料的遮盖力与透明性为主要表现方式,在色彩与呈现感上有着逼真的表现形式,其中油画人物更是因为对于人物逼真的把握而深受大众喜欢,比如《蒙娜丽莎》《艺术家的母亲》《情人》等。油画作为舶来品,在康熙年间传入中国,在以后的发展中,呈现具有中国特色的油画,出现了中国著名的油画大师徐悲鸿、李铁夫、林风眠等。在20世纪80年代,罗中立创作的油画作品《父亲》,

论装饰雕塑在室内环境中的美学特征

雕塑是造型艺术的一种,它以其特有的艺术魅力和艺术感染力对环境有着重要的美学意义。在现代的室内环境中,越来越注重环境的艺术审美力和艺术感知力。本文从美学的角度,对装饰雕塑对室内环境的作用进行深层次的分析,从多个角度揭示装饰雕塑在室内环境中的美学意义,为我国室内环境中装饰雕塑的应用提供一定的建议。