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浅谈初中数学教学如何贴近学生
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作者 夏荣志 《作文成功之路(小学)》 2013年第11期23-23,共1页
运用数学是学好数学的出发点,同时又是学好数学的归宿。因此,教师必须以《新课程标准》的要求作为指导思想,积极探索与构建生活中的数学体系,注意引导学生把所学的知识与技能运用到生活中去,或用数学的思维去看待日常生活中遇到实... 运用数学是学好数学的出发点,同时又是学好数学的归宿。因此,教师必须以《新课程标准》的要求作为指导思想,积极探索与构建生活中的数学体系,注意引导学生把所学的知识与技能运用到生活中去,或用数学的思维去看待日常生活中遇到实际问题,并把它带进课堂,运用数学的方法来解决。所以,在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让数学生活化、生活数学化。 展开更多
关键词 初中数学教学 贴近学生 《新课程标准》 日常生活 生活体验 数学生活化 数学体系 技能运用
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