吞咽治疗仪联合安全吞咽管理对阿尔茨海默病进食困难患者吞咽功能及生命质量的影响

目的探讨吞咽治疗仪联合安全吞咽管理对阿尔兹海默病进食困难患者吞咽功能和生命质量的影响。方法选取2018年9月至2020年10月医院收治的72例阿尔兹海默病进食困难患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,各36例。对照组接受常规护理,观察组实施吞咽治疗仪联合安全吞咽管理,比较两组吞咽功能评分、生命质量评分及不良事件发生率。结果干预4周后,观察组吞咽功能评分低于对照组,生命质量评分高于对照组,不良事件发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论吞咽治疗仪联合安全吞咽管理可减少阿尔兹海默病进食困难患者吞咽不良事件,保障患者进食安全,促进吞咽功能恢复,从而提升生命质量。

创造性故事疗法对阿尔茨海默病患者认知功能及生活质量的影响

探讨创造性故事疗法对阿尔茨海默病患者认知功能及生活质量的影响。方法:选取2019年1月~2020年6月我院老年四区收治的阿尔茨海默病患者64例,采用随机抽样法分为观察组和对照组两组,每组32例。对照组予常规阿尔茨海默病护理干预,观察组则在此基础上实施创造性故事疗法。采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)及老年痴呆患者生活质量(QOL-AD)对两组患者的认知功能及生活质量进行评价和比较。本次关于创造性故事疗法对阿尔茨海默病患者认知功能及生活质量影响研究的观察指标为:采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)及老年痴呆患者生活质量(QOL-AD)对两组患者的认知功能及生活质量进行评价和比较。(1)认知功能:采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)进行评价,该量表通过评价个体的记忆、语言、命名、抽象、注意、定向、执行功能及延迟回忆共8个维度、11个条目,总分30分,评分越高,则表示患者的认知功能越好,<26分为认知功能异常;(2)生活质量:采用美国华盛顿大学Rebecca等研制的老年痴呆患者生活质量量表(QOL-AD)进行评价,该量表包括13个评价条目,采用1~4级评分法,总分13~52分,评分越高则表示被测试老年痴呆患者的生活质量越好。结果:观察组患者在接受创造性故事疗法后的MoCA评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者干预后的QOL-AD评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将创造性故事疗法应用于阿尔茨海默病患者中,可有效改善患者的认知功能,提高患者的生活质量。