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MAPK介导外源性硫化氢对大鼠肾缺血再灌注引起的肾脏和远位心脏损伤的保护作用
被引量:
5
1
作者
曹国珍
王冰华
+4 位作者
闫晨阳
夏诗韵
姚佳源
买尔哈巴·吐尔逊
杜靖
《临床与实验病理学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第6期659-663,669,共6页
目的探讨外源性硫化氢(H 2S)对大鼠肾缺血再灌注损伤(renal ischemia-reperfusion injury, RIRI)引起的肾脏和远位心脏损伤的保护作用及可能机制。方法 Wistar雄性大鼠30只,随机分为5组,分别为假手术组、I/R A组、I/R B组、NaHS A组和Na...
目的探讨外源性硫化氢(H 2S)对大鼠肾缺血再灌注损伤(renal ischemia-reperfusion injury, RIRI)引起的肾脏和远位心脏损伤的保护作用及可能机制。方法 Wistar雄性大鼠30只,随机分为5组,分别为假手术组、I/R A组、I/R B组、NaHS A组和NaHS B组,每组6只。采用单侧肾动脉结扎建立RIRI大鼠模型,其中I/R A组和I/R B组分别缺血30 min和60 min后再灌注180 min,NaHS A组和NaHS B组在I/R A组和I/R B组的基础上于再灌注前30 min腹腔注射NaHS(100 μg/Kg)。实验结束后检测大鼠肾脏和心脏的形态学变化,ELISA法检测血清肌酐(Scr)、尿素氮(BUN)和心肌肌钙蛋白I(TnI)的水平。TUNEL实验检测肾脏和心脏细胞凋亡,再采用ELISA法检测H 2S、EPK、JNK、p38MAPK和Caspase 3的水平。结果 与假手术组相比,I/R A组肾脏和心脏形态学损伤较轻,I/R B组损伤较重,I/R A组和I/R B组大鼠Scr和BUN水平明显增加,心脏组织TnI水平明显下降( P <0.01),分别与I/R A组和I/R B组相比,NaHS A组和NaHS B组肾脏和心脏损伤明显减轻,Scr、BUN和心脏TnI水平进一步改善,差异有统计学意义( P <0.01)。另外,与假手术组相比,I/R A组和I/R B组肾小管上皮细胞和心肌细胞呈不同程度的凋亡,H 2S水平明显下降,ERK、JNK、p38MAPK和Caspase 3的水平显著增加;分别与I/R A组和I/R B组相比,NaHS A组和NaHS B组上述细胞凋亡程度明显减少,H 2S、ERK、JNK、p38MAPK和Caspase 3水平显著改善,差异有统计学意义( P <0.05或 P <0.01)。结论 外源性NaHS可明显减轻RIRI引起的大鼠肾脏和远位心脏的损伤,其机制可能与H 2S下调p38MAPK、JNK和ERK蛋白的表达,从而抑制肾脏和心肌细胞的凋亡进程有关。
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关键词
肾缺血再灌注损伤
硫化氢
心脏
细胞凋亡
丝裂原活化蛋白激酶
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职称材料
浅谈高中数学课堂的高效提问策略
2
作者
夏诗韵
《东西南北(教育)》
2020年第6期261-261,共1页
在课堂教学中,教师通过提问可以达到更多的教学目的。作为一种经常性的课堂学习活动,教师可以通过提问促进互动和相互理解。高中数学的学习能为学生打下坚实的基础,有利于学生今后的学习和提升全面发展的空间。
关键词
创新模式
学习兴趣
重视反馈
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职称材料
谈探究性实验教学的方法
3
作者
夏诗韵
《神州》
2018年第2期83-83,共1页
新课程改革的大力推行,其核心理念主要强调学生学习方式的转变.要求学生变被动学习为主动学习.化学是一门建立在实验基础上的学科,在高中化学中开展探究性实验教学,这是帮助学生进行探究学习的有效手段.有利于激活学生的参与意识,培养...
新课程改革的大力推行,其核心理念主要强调学生学习方式的转变.要求学生变被动学习为主动学习.化学是一门建立在实验基础上的学科,在高中化学中开展探究性实验教学,这是帮助学生进行探究学习的有效手段.有利于激活学生的参与意识,培养学生的探究能力.
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关键词
高中化学
化学实验
探究性
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职称材料
业财融合视角下优化企业预算控制管理机制探析
4
作者
夏诗韵
《中国科技投资》
2024年第30期104-106,共3页
文章重点阐述了企业预算控制管理的重要意义,并针对预算管理控制中存在的问题,包括预算控制管理模式及组织架构不完善、预算控制管理内容不完整、预算控制管理不到位和预算存在滞后性,提出优化措施:构建完善的预算管理组织架构,保证预...
文章重点阐述了企业预算控制管理的重要意义,并针对预算管理控制中存在的问题,包括预算控制管理模式及组织架构不完善、预算控制管理内容不完整、预算控制管理不到位和预算存在滞后性,提出优化措施:构建完善的预算管理组织架构,保证预算管理机制的程序和方法的科学性,以及加强预算各流程的管理和加强风险防控的方法。
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关键词
业财融合
预算控制
管理机制
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职称材料
题名
MAPK介导外源性硫化氢对大鼠肾缺血再灌注引起的肾脏和远位心脏损伤的保护作用
被引量:
5
1
作者
曹国珍
王冰华
闫晨阳
夏诗韵
姚佳源
买尔哈巴·吐尔逊
杜靖
机构
新疆医科大学克拉玛依学院机能学教研室
新疆医科大学基础医学院生理学教研室
出处
《临床与实验病理学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第6期659-663,669,共6页
基金
新疆医科大学2016大学生创新实验计划项目
文摘
目的探讨外源性硫化氢(H 2S)对大鼠肾缺血再灌注损伤(renal ischemia-reperfusion injury, RIRI)引起的肾脏和远位心脏损伤的保护作用及可能机制。方法 Wistar雄性大鼠30只,随机分为5组,分别为假手术组、I/R A组、I/R B组、NaHS A组和NaHS B组,每组6只。采用单侧肾动脉结扎建立RIRI大鼠模型,其中I/R A组和I/R B组分别缺血30 min和60 min后再灌注180 min,NaHS A组和NaHS B组在I/R A组和I/R B组的基础上于再灌注前30 min腹腔注射NaHS(100 μg/Kg)。实验结束后检测大鼠肾脏和心脏的形态学变化,ELISA法检测血清肌酐(Scr)、尿素氮(BUN)和心肌肌钙蛋白I(TnI)的水平。TUNEL实验检测肾脏和心脏细胞凋亡,再采用ELISA法检测H 2S、EPK、JNK、p38MAPK和Caspase 3的水平。结果 与假手术组相比,I/R A组肾脏和心脏形态学损伤较轻,I/R B组损伤较重,I/R A组和I/R B组大鼠Scr和BUN水平明显增加,心脏组织TnI水平明显下降( P <0.01),分别与I/R A组和I/R B组相比,NaHS A组和NaHS B组肾脏和心脏损伤明显减轻,Scr、BUN和心脏TnI水平进一步改善,差异有统计学意义( P <0.01)。另外,与假手术组相比,I/R A组和I/R B组肾小管上皮细胞和心肌细胞呈不同程度的凋亡,H 2S水平明显下降,ERK、JNK、p38MAPK和Caspase 3的水平显著增加;分别与I/R A组和I/R B组相比,NaHS A组和NaHS B组上述细胞凋亡程度明显减少,H 2S、ERK、JNK、p38MAPK和Caspase 3水平显著改善,差异有统计学意义( P <0.05或 P <0.01)。结论 外源性NaHS可明显减轻RIRI引起的大鼠肾脏和远位心脏的损伤,其机制可能与H 2S下调p38MAPK、JNK和ERK蛋白的表达,从而抑制肾脏和心肌细胞的凋亡进程有关。
关键词
肾缺血再灌注损伤
硫化氢
心脏
细胞凋亡
丝裂原活化蛋白激酶
Keywords
renal ischemia-reperfusion injury
hydrogen sulfide
cardiac
apoptosis
mitogen-activated protein kinase
分类号
R692 [医药卫生—泌尿科学]
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职称材料
题名
浅谈高中数学课堂的高效提问策略
2
作者
夏诗韵
机构
重庆市武隆中学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第6期261-261,共1页
文摘
在课堂教学中,教师通过提问可以达到更多的教学目的。作为一种经常性的课堂学习活动,教师可以通过提问促进互动和相互理解。高中数学的学习能为学生打下坚实的基础,有利于学生今后的学习和提升全面发展的空间。
关键词
创新模式
学习兴趣
重视反馈
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈探究性实验教学的方法
3
作者
夏诗韵
机构
重庆市江津中学高
出处
《神州》
2018年第2期83-83,共1页
文摘
新课程改革的大力推行,其核心理念主要强调学生学习方式的转变.要求学生变被动学习为主动学习.化学是一门建立在实验基础上的学科,在高中化学中开展探究性实验教学,这是帮助学生进行探究学习的有效手段.有利于激活学生的参与意识,培养学生的探究能力.
关键词
高中化学
化学实验
探究性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
业财融合视角下优化企业预算控制管理机制探析
4
作者
夏诗韵
机构
上海圆舟电子科技有限公司
出处
《中国科技投资》
2024年第30期104-106,共3页
文摘
文章重点阐述了企业预算控制管理的重要意义,并针对预算管理控制中存在的问题,包括预算控制管理模式及组织架构不完善、预算控制管理内容不完整、预算控制管理不到位和预算存在滞后性,提出优化措施:构建完善的预算管理组织架构,保证预算管理机制的程序和方法的科学性,以及加强预算各流程的管理和加强风险防控的方法。
关键词
业财融合
预算控制
管理机制
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
MAPK介导外源性硫化氢对大鼠肾缺血再灌注引起的肾脏和远位心脏损伤的保护作用
曹国珍
王冰华
闫晨阳
夏诗韵
姚佳源
买尔哈巴·吐尔逊
杜靖
《临床与实验病理学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2019
5
下载PDF
职称材料
2
浅谈高中数学课堂的高效提问策略
夏诗韵
《东西南北(教育)》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
谈探究性实验教学的方法
夏诗韵
《神州》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
业财融合视角下优化企业预算控制管理机制探析
夏诗韵
《中国科技投资》
2024
0
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职称材料
已选择
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