挖掘协同因素 力争续写高分——2022年1月浙江卷读后续写试题分析

“读后续写”从2016年开始应用于高考综合改革试点省份的高考中,并且将随着高考综合改革试点的推广在全国范围内使用。而对于身处高考复习冲刺阶段的高三学生来说,如何高效备考读后续写试题是亟待解决的问题,在探讨如何备考读后续写之前,让我们先来了解一下读后续写这一写作题型的具体要求。

利用“角色”代入让英语应用文写作“活”起来

应用文写作是高中英语学习的重要组成部分,也是日常生活和工作中人们为达到某种具体的实用目的而使用的一种文体。对英语学科而言,应用文写作是在具体语言情境创设下的语言输出,对学生的英语学科综合能力有着较高的要求,是衡量学生英语学科核心素养的一个重要题型。具体而言,应用文写作的语境主要涉及交际的时间、地点.