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党建引领九年一贯制学校高质量发展——中国教育科学研究院北京大兴实验学校党建工作实践
被引量:
1
1
作者
夏路宣
《中国德育》
2022年第1期65-67,共3页
2018年9月,根据北京市大兴区的整体部署,瀛海镇红星中学(40名教师、77名学生)、太和中学(36名教师、0名学生)与瀛海镇第一中心小学(60名教师、1,000名学生)整合成为中国教育科学研究院北京大兴实验学校,开启九年一贯制办学实践探索。新...
2018年9月,根据北京市大兴区的整体部署,瀛海镇红星中学(40名教师、77名学生)、太和中学(36名教师、0名学生)与瀛海镇第一中心小学(60名教师、1,000名学生)整合成为中国教育科学研究院北京大兴实验学校,开启九年一贯制办学实践探索。新校合并遭遇人事、制度、文化以及经费等多方面的挑战。
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关键词
九年一贯制
中心小学
学校党建工作
实验学校
北京大兴
办学实践
中国教育科学研究院
北京市大兴区
原文传递
题名
党建引领九年一贯制学校高质量发展——中国教育科学研究院北京大兴实验学校党建工作实践
被引量:
1
1
作者
夏路宣
机构
中国教育科学研究院北京大兴实验学校党务办
出处
《中国德育》
2022年第1期65-67,共3页
文摘
2018年9月,根据北京市大兴区的整体部署,瀛海镇红星中学(40名教师、77名学生)、太和中学(36名教师、0名学生)与瀛海镇第一中心小学(60名教师、1,000名学生)整合成为中国教育科学研究院北京大兴实验学校,开启九年一贯制办学实践探索。新校合并遭遇人事、制度、文化以及经费等多方面的挑战。
关键词
九年一贯制
中心小学
学校党建工作
实验学校
北京大兴
办学实践
中国教育科学研究院
北京市大兴区
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
G639.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
党建引领九年一贯制学校高质量发展——中国教育科学研究院北京大兴实验学校党建工作实践
夏路宣
《中国德育》
2022
1
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