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"经验"核心到"智能"核心:大数据背景下小学语文精准教学模式建构
被引量:
5
1
作者
黄志兵
夏轶美
《教育科学论坛》
2020年第26期12-14,共3页
精准化教学以信息技术为载体,以实现高效化、个性化教学为目的,开创了智慧教育的新格局,建构小学语文"智能"核心精准化教学,成为新一轮基础教育课程改革的重要课题.通过教学技术支持、教师素质的提升和教学资源供给三条途径,...
精准化教学以信息技术为载体,以实现高效化、个性化教学为目的,开创了智慧教育的新格局,建构小学语文"智能"核心精准化教学,成为新一轮基础教育课程改革的重要课题.通过教学技术支持、教师素质的提升和教学资源供给三条途径,落实确立精准化的教学目标,教学过程设计体现框架性、程序化,运用大数据技术进行教学分析与评价.
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关键词
大数据背景下
小学语文
精准教学模式
"经验"核心
"智能"核心
下载PDF
职称材料
题名
"经验"核心到"智能"核心:大数据背景下小学语文精准教学模式建构
被引量:
5
1
作者
黄志兵
夏轶美
机构
甘孜州教科所
康定中学
出处
《教育科学论坛》
2020年第26期12-14,共3页
文摘
精准化教学以信息技术为载体,以实现高效化、个性化教学为目的,开创了智慧教育的新格局,建构小学语文"智能"核心精准化教学,成为新一轮基础教育课程改革的重要课题.通过教学技术支持、教师素质的提升和教学资源供给三条途径,落实确立精准化的教学目标,教学过程设计体现框架性、程序化,运用大数据技术进行教学分析与评价.
关键词
大数据背景下
小学语文
精准教学模式
"经验"核心
"智能"核心
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
"经验"核心到"智能"核心:大数据背景下小学语文精准教学模式建构
黄志兵
夏轶美
《教育科学论坛》
2020
5
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职称材料
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