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《彩色的翅膀》教学纪实与评析——习作片段训练
1
作者
崔雪松(执教者)
夏迎春
(
评析者
)
《黑龙江教育(小学版)》
2009年第6期4-6,共3页
教学目标: 1.知识与技能: (1)培养学生认真观察、用心思考、积极表达的写作习惯。 (2)能够运用一些写作技巧,形象生动地完成习作。
关键词
《彩色的翅膀》
片段训练
教学纪实
习作
教学目标
写作习惯
写作技巧
形象生动
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职称材料
题名
《彩色的翅膀》教学纪实与评析——习作片段训练
1
作者
崔雪松(执教者)
夏迎春
(
评析者
)
机构
齐齐哈尔市龙沙小学
齐齐哈尔市教育教学研究院
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2009年第6期4-6,共3页
文摘
教学目标: 1.知识与技能: (1)培养学生认真观察、用心思考、积极表达的写作习惯。 (2)能够运用一些写作技巧,形象生动地完成习作。
关键词
《彩色的翅膀》
片段训练
教学纪实
习作
教学目标
写作习惯
写作技巧
形象生动
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
《彩色的翅膀》教学纪实与评析——习作片段训练
崔雪松(执教者)
夏迎春
(
评析者
)
《黑龙江教育(小学版)》
2009
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