古代诗歌鉴赏与音韵教学分析

古诗一直是中国传统文化的重要部分,在中华文明里有独特而崇高的地位,千百年来是学生人文教育和语言文字学习的重要宝库。近年来随着《中国诗词大会》《国宝档案》等综艺的带动,在学校和社会中掀起了一股“古诗热”。音韵学也伴随着古诗而活跃在人们面前,各大网站出现了利用科技算法创造情景、模拟古音朗诵诗篇的视频,让人们感受到更加纯粹的传统经典文学。古诗因为科技焕发新的生机活力,课堂古诗教学也因为音韵学的运用,加深了学生对经典的深入理解,音韵学的韵律在古诗教学中也重新取得了重视。但是关于音韵学知识在古诗鉴赏中的具体运用,目前还缺少研究资料。所以本文探讨教师在古诗学习传授中,引导学生正确使用音韵学知识赏析古诗的方法。

南疆三地州教育改革与发展专题研究报告

该报告分析了南疆教育面临的突出矛盾和问题,研究了南疆教育发展的基本思路,文章提出要把教育作为解决南疆民生、构建和谐的突破口,采取超常规举措,统筹城乡教育发展;以教师队伍建设为中心加大软、硬件投入,以双语教学为关键推进民族教育改革,以职业教育为重点加快教育事业发展,促进南疆三地州教育质量实现根本性好转。提出了参照"内高班"模式,在内地和乌昌地区举办"民族职教班"、在南疆筹建综合性的喀什大学等若干具体建议。