ERP在中国的现状分析

ERP(EnterpriseResourcePlanning……企业资源计划)是当前国际上通用的管理信息系统,近年来某些企业通过实施ERP系统实现了企业管理的现代化,但多数企业在实施中却未能获得预期的经济效益。试从厂商的角度和用户角度分析了引起这种发展现状的原因,并站在用户角度,从选型、实施和应用三方面分析了ERP成功的关键因素,最后得出“ERP要成功,企业领导层是关键”的结论,并且提出了中国企业应努力增强主体意识,发挥主体作用。

翻转课堂在英语教学中的应用研究——以经管类行业英语课程为例

翻转课堂教学模式与传统教学模式相比,最大的不同就是教师不再是教学中的主导,而学生在学习中变被动为主动,使整体的教学活动分为课前学生的自主学习和课中师生的教学活动,学生学习的主观能动性增强了,同时,通过教学前成绩统计分析和教学后成绩t检验分析表明,学生的学习成绩也有明显提高。因此,经管类行业英语教学中引入翻转课堂教学模式具有研究的现实价值。

高职行业英语混合教学模式研究——基于MOOC与课堂教学的分析

MOOC即"大型开放式网络课程",以其开放、信息化的优势正不断促进教学模式的变革,但又无法完全取代课堂教学模式的优势。因此,将这两种教学模式组合为一种混合教学模式,应用于高职行业英语教学中,可为学生搭建相互交流的平台,以提高学生的自主学习能力,提高学生时时解决问题的学习效率,为教师提供科学的教学评价模式,促进教学改革。

论情景教学法在高职旅游英语中的应用

随着社会对精通英语的旅游专业复合型人才的需求越来越大,高职院校旅游英语教学面临着空前紧迫的历史使命。本文论述了情景教学法在高职旅游英语教学改革中的意义,情景教学法在旅游英语中应用应遵循的规律,并从教材主题内容的选择、丰富多彩的教学手段,多种多样的教学模式,学生模拟景点的灵活的角色扮演,以及引入现代化声、像、网络等技术调动学习者的听觉、视觉、立体感觉等情景教学法,提高教学效果和学生的综合素质。

基于职业技能视角的跨境电商专业留学生创业路径研究

跨境电商是互联网高速发展背景下促进国际贸易往来的新的经济发展模式,对于增进国与国之间经济互联、共同发展起到了重要的促进作用。然而,由于"一带一路"沿线国家的经济发展和职业教育都较为落后,跨境电商人才极为短缺。随着沿线国家的学生到我国高职院校跨境电商专业留学的人数不断增加,目前我国高职院校跨境电商专业留学生课程体系不完善、教材陈旧等问题逐渐显现,对提升留学生创新创业能力的培养研究也不够深入。因此,本文提出建设留学生特色课程体系和实践教学体系,并从适时调整培养目标、完善课程体系、优化师资队伍建设三个维度提出切实可行的策略,以更好地提升留学生的跨境电商专业技能与职业素养。

基于BP神经网络的化工企业人力资本对技术创新影响实证研究

利用调研化工行业企业样本数据来分析企业人力资本对探索性技术创新和开发性技术创新的影响.以企业人力资本为自变量,探索性技术创新和开发性技术创新为因变量,企业的知识吸收能力和知识转移能力为中介变量,建立企业人力资本对技术创新影响的概念模型.在对样本数据进行效度分析后,利用BP神经网络进行假设检验.研究表明:化工行业人力资本对探索性、开发性创新和知识转移、知识吸收有显著正影响,同时知识转移对技术创新有显著正影响,知识吸收只对开发性创新有显著正影响.本研究结论对化工行业人力资源管理实践具有一定参考启示作用.

顿悟学习理论与高职英语学习策略探究

学习策略是影响学习效果的重要因素,是目前英语教学研究中的一个重要课题。格式塔心理学的“顿悟学习”理论很有启发性,我们有必要对它作一个新的审视,充分把握其内涵,以便于在高职英语教学中正确地加以运用。

α′-AlMnSi准晶近似相晶体结构研究

利用单晶X射线衍射并与装配能量色散X射线能谱的扫描电镜相结合对化学计量比为74:20:6的Al粉、Mn粉与Si粉的放电等离子烧结析出物进行表征,发现了一种空间群为Im3^(-)的新型立方准晶近似相α′-AlMnSi。新相与约60年前报道的具有Pm3^(-)空间群的简单立方相α-AlMnSi原子占位略有不同,尽管两者具有相近的晶格参数。通过与α-AlMnSi、α-AlFeSi和α-AlReSi精细晶体结构模型的比较,发现α-AlMnSi(Pm3^(-))到α′-AlMnSi(Im3^(-))的转变主要是Al原子的劈裂导致。最后用纳米团簇法分析了α′-AlMnSi相的拓扑构建单元。

份格战现象浅析

在市场经济条件下,价格战是一种必然存在的经济现象.良性的价格战会给社会经济生活带来积极的影响,应避免价格战演变成为恶性的价格竞争.在政府的指导下,通过适当'商战'中的价格战,形成一个合理的价格,使得消费者满意,又使生产者有利可图,这才是价格战的理想结果.

基于共同体发展的高职外语教师师资队伍培养模式研究

教师是教育共同体的基础,高职外语教师在高职教育共同体背景下实现发展,需要加强师资队伍培养。良好的师德和师风是教书育人的根本,教师的专业知识和教学能力是教学的基础,共同教研及提高职业和文化素养可以促进教师集体发展。高职院校要给外语教师足够的支持并提供良好的教育环境,外语教师需要提高自身的文化素养和创新意识,紧随时代的发展更新知识体系。

京津冀商务协同发展路径研究

为促进京津冀协同发展国家战略的实施,天津发布了落实京津冀协同发展“路线图”。文章以“线路图”为基础,以强化京津高端服务功能合作对接、共同构筑面向国际的开放平台为核心点,构建京津冀商务协同发展模型,并从京津高新技术科技服务业、对接搭建国际服务平台、促进京津冀自由贸易试验区的合作与融合三个方面出发,探索适合京津冀商务协同发展的路径。

高职学院中推进新一代学习型组织的研究

国内外专家学者对新一代学习型组织有诸多不同的研究和观点。高职院校为了自身的发展和进步,需要逐步推进新一代学习型组织在高职院校教师和学生中应用,通过学习环的模式促进学校教学等各方面的共同发展。一、新一代学习型组织的内涵学习型组织理论由来已久,不同学者有自己的观点。

基于房地产市场周期波动的土地供应时机研究

利用BP神经网络和Matlab软件建立了房地产价格和土地供应量等相关指标之间的关系.通过分析不同土地供应时间对房价的影响,运用随机事件序列模型对土地供应时机进行调整.根据房地产商品的特点,确定了合适的土地供应时机,即提前3年采取调整措施,使房地产市场周期波动幅度得到大幅度的降低;并提出了控制房地产市场波动幅度的土地供应政策.

京津冀商务协同发展下商务英语人才培养模式研究

京津冀商务协同发展以天津发布的落实京津冀协同发展“路线图”为基础,强化京津冀高端服务功能的合作对接,为商务英语人才的培养带来了新的机遇与挑战。文章作者以共同构筑面向国际的开放平台为核心点,研究京津冀商务协同发展的现状、面临的挑战以及对商务英语人才培养的要求,进而提出了适应区域经济发展的商务英语人才培养模式。

静脉输液拔针后按压方法的改进

目的 探讨一种新的静脉输液拔针后的按压方法。方法 380例需进行静脉输液的患者随机分2组，实验组190例：大面积按压法，示指、中指和无名指3指并排横向。将针眼上、下1-3cm全都压住，按压的力量，以指尖按压变苍白又没变苍白的力量正好，按压时间为3-5min。对照组190例：小面积按压，只按压针眼，用拇指指腹横向按压，力量为指尖按压变苍白，时间同实验组。结果 实验组出血、皮下淤血、血管闭塞（完全、不完全）等并发症的发生率均明显少于对照组（P〈0．05），差异具有统计学意义。结论 此方法确实有效，使患者的血管得到保护，给再次静脉穿刺带来方便。

低分子肝素联合右旋糖酐与单用低分子肝素在妇科术后下肢深静脉栓塞的临床效果比较

目的比较低分子肝素联合右旋糖酐与单用低分子肝素应在妇科术后下肢深静脉栓塞治疗中的临床效果。方法选择2011年1月～2013年6月浙江省舟山医院收治的妇科术后下肢深静脉栓塞患者100例随机分为对照组和观察组，每组各50例。在常规治疗基础上，对照组给予低分子肝素治疗，观察组在对照组治疗基础上加用右旋糖酐。比较两组患者治疗前后凝血指标的变化、患肢肿胀的改善程度及临床疗效。结果①观察组患者的总有效率（88．0％）明显高于对照组（64．0％），差异有高度统计学意义（P〈0．01）；②治疗后观察组患者的凝血酶原时间、活化部分凝血酶时间及凝血酶时间明显低于治疗前及对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）；⑧观察组治疗5～7d后患肢的肿胀消退率（74．0％）明显高于对照组（32．0％），2～3周患肢的恢复正常率（90．0％）明显高于对照组（62．0％），差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论低分子肝素联合右旋糖酐治疗妇科术后下肢深静脉栓塞，具有临床疗效显著、安全可靠等优点，值得临床推广和应用。

产业技术创新效率的省际比较

在我国的经济发展中,钢铁业、食品业、医药业、建材建筑业、纺织服装业、装备制造业、石油化工业等产业具有重要作用,对这些产业的技术创新效率进行衡量和比较,对于促进这些行业的发展具有重要意义。产业技术创新效率的度量可采用随机前沿分析方法。基于对天津市、山东省、上海市、山西省和河北省产业创新效率的度量结果显示,上海市在食品制造业、服装纺织业、建筑建材业、黑色金属业创新效率最高,山东省石化行业、医药制造业和装备制造业创新效率最高,而其他三省市的创新效率较低。为提高产业技术创新效率,应强化自主创新意识,加大自主创新经费投入,调动企业科技人员的积极性。

京津冀协同发展背景下天津高等职业教育发展研究

京津冀协同发展是国家一项重要发展战略,为了更好服务于经济,京津冀三地已逐步开展区域职业教育一体化合作。天津市高等职业教育教学水平在国内处于领先地位,借鉴国内外区域职业教育发展的经验,应利用自己的优势资源,加强校企合作,加强国际合作培养高端技术技能人才,与京冀两地共同发展高职教育。

合作学习理论在高职商务英语教学中的融入与应用

在高职院校商务英语的教学实践中运用合作学习理论进行教学,采取以提高交际能力为中心的学生主体教学摸式,强调发挥学生的主动性和积极性,促使其认知结构转化与重组,达到完善语言认知结构和培养语言交际能力,不仅有助于学生获得商务专业知识,掌握实用语言技巧,也有助于他们分析问题并通过沟通与合作解决问题能力的提高,从而激发学生创新能力,培养学生成为合格的商务英语人才。

论亨利·詹姆斯的文学情感因素与《贵妇人画像》

美国著名现实主义小说家亨利·詹姆斯早期最负盛名的代表作《贵妇人画像》,被公认为是其文学生涯中的一部里程碑式的作品。这部作品中作者的精神主体和情感的潜意识都受着情感所支配,因此一直以来成为文学评论界的焦点。本文从亨利·詹姆斯的历史轨迹和主体情感、叙述视角以及读者阅读当中的感受与理解,阐述其不确定的情感,以此来剖析作品独具特色之源。