1+X 证书制度下的商务英语课证融通研究

随着《国家职业教育改革实施方案》的提出与1+X职业技能等级证书试点工作的全面推进,我国越来越重视把学历证书与职业技能等级证书结合起来,为社会培养出符合企业需求的应用型人才,这项制度的实施是对高等教育应用型院校教育模式的一项改革,并具有重要意义。本文对地方性应用型本科院校商务英语专业建设现状进行分析,结合1+X证书制度研究课程建设路径,探寻商务英语课证融通方式,提出课证融通策略,以期达到人才培养与就业无缝对接,为强国建设贡献高校力量。

浅谈陶瓷酒器的演变与发展

中华民族的陶瓷和酒文化溯源悠久。一诗一酒透醇香,酒器制造的历史,包括陶瓷酒器的历史也源远流长。酒器不仅是酒的载体,也是酒文化的体现。本文通过陶瓷酒器的历史发展过程,探讨陶瓷用作酒器的适宜性。

浅谈复述在英语教学中的运用

在英语教学中,复述是有效的学习策略,它不仅能培养学生的口语能力,而且是学生记忆和巩固所学知识的有效手段。在英语教学中充分利用复述,将能促进教学效果的提高。

英文原版电影运用于听说教学的调查

本文以问卷调查的形式,通过描述性统计分析,对景德镇高等专科学校英语专业二年级学生运用英文原版电影进行听说教学的情况进行了调查,得出以下结论:(1)学生对利用英文原版电影学习很感兴趣,普遍认为应该开设英文电影课;(2)他们认为这种方法可以提高听力、口语、文化意识,并可以学到纯正的语音,为学英语创设语言环境;(3)对于选材,学生认为经典电影,贴近生活的影片有助于学习;(4)学生对观赏影片前、过程中及之后都提出了一些有效的方法。文章从学生的兴趣、态度、学习方法等方面分析发现,这是一种提高学生听说能力的极好途径,但在观赏英文电影时还需要适当的方法来引导。在调查分析的基础上,本文对运用英文原版电影教学提出了一些改进建议。

从女性主义解读英国荒岛文学

在英国文坛,荒岛文学以其独特的魅力在文学史上占据了非常重要的一席之地。从《鲁滨逊飘流记》到《蝇王》,英国文学史上产生了一系列以荒岛为题材的文学作品。随着女性主义文学批评的发展,文学作品中的女性形象越来越受到关注。本文从女性主义视角来解读这三部荒岛经典作品中的女性形象,以重新审视历来以男性为中心的文化传统。

《蝇王》中菲勒斯的否定与消解

戈尔丁在文学评论界,可以被认为是男权主义的推崇者。他的《蝇王》被认为是男性主义的经典,文中采用以男性为中心的叙事方式写作,其中的女性角色缺失,从表象上看是一种菲勒斯中心文化观的体现。然而在文学史上,男权主义中男性的"在场"与女性的"缺场"是相对而言的。因此,本文从女性主义视角解读《蝇王》,从男性存在的隐喻物衬托其"在场"性,否定和消解压抑、排挤女性为特征的菲勒斯文化。

高专英文电影欣赏课的构思

目前,英文电影作为英语教学的补充手段,在大学英语教学中的应用越来越广泛,特别是在听说能力的培养方面表现出很大的优势,深受学生的青睐.英文电影突破时间和空间上的局限,将真实的语言文化环境带入课堂,从理论上说是一种有效的教学手段,因而这一补充教学形式值得进一步研究和探索.

电力企业高层次技术创新人才成长的内外因调研分析

电力企业高层次技术创新人才成长的内外因调研分析一文以问卷调查的统计数据为依据,就成长的内因、外因和内外因交叉进行分析,以便寻找培养电力企业高层次技术创新人才的途径和方法。

依托陶瓷文化 聚焦产业转型——景德镇资源枯竭城市转型的可持续发展道路

陶瓷是景德镇的立市之本、称都之源,陶瓷文化是景德镇的灵魂。现阶段,资源枯竭城市的确立给景德镇带来了新的契机。本文依托陶瓷文化,以资源枯竭为切入点,分析了景德镇作为资源枯竭型城市的现状与转型的意义,提出了促进加快资源枯竭型城市陶瓷产业转型的建议与措施。

高活性悬浮多孔陶瓷载体的制备研究

利用工业废渣制备闭孔悬浮陶瓷内核,并与改性海泡石微孔材料相结合,构成具有孔梯度以及密度梯度的高活性多孔悬浮陶瓷载体。同时对其悬浮性能、废水处理的应用进行研究和表征。结果表明,该制品具有成本低、高比表面,高活性,极易达到全池流态化、废水处理能力强等特点,说明它是一种新型高效的水处理载体。

高层次人才在国家发展中的地位和作用

本文就创新是国家发展的命脉这一主题,论述了高层次人才是自主创新的主体,这一群体在建设创新型国家中具有战略地位,发挥着自主创新的重要作用。因此,高层次人才培养对国家发展具有划时代的战略意义。

电力企业高层次创新人才案例探析

分析了电力企业高层次创新性人才一个个生动的案例,从厚实基础、"泰勒"模式、实际问题、内外需求,以及勤于思考和辩证思维等方面全面论述了创新人才造就过程中的环境和条件.

电力企业高层次技术创新人才成长规律的实证研究

本文通过调查问卷的方式,探究了电力企业高层次技术创新人才的成长规律,为电力企业高层次人才培养寻找途径和方法。

浅析童谣在小学英语教学中的应用

根据《小学英语课程标准》，基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。本文以《小学英语课程标准》为导向，从童谣的特点及其在教学中的优势角度出发，浅析童谣作为辅助手段在小学英语教学中的应用。

超声STI评价高血压心肌肥厚患者左室心肌应变研究

目的观察超声STI评价高血压心肌肥厚患者左室心肌应变的临床价值。方法高血压心肌肥厚患者30例作为研究组,选取同期在本院住院或健康体检中,无高血压、冠心病等影响心脏功能的疾病者30例作为对照组,给予两组人群超声STI测量评价,记录并分析两组相关情况。结果研究组室间隔舒张末期厚度(IVSTd)、左室后壁舒张末期厚度(LVPWd)参数值都高于对照组;心内膜层中段、心尖段收缩期LS值和心外膜层基底段、中段、心尖段LS值明显低于对照组;心内膜层、心外膜层二尖瓣收缩期RS值高于对照组,比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论超声STI能够准确有效评价高血压心肌肥厚患者的左室心肌整体和局部收缩功能异常现象。

超声STI评价2型糖尿病患者左室心肌旋转及扭转的研究

目的 应用超声STI探讨并评价2型糖尿病患者左室心肌旋转与扭转的特点。方法 选取2012年1月~2014年1月本院诊治的2型糖尿病患者60例作为研究组,依据临床是否合并微血管病变分为两组,30例单纯糖尿病患者作研究A组,30例糖尿病微血管病变患者作研究B组;选取30例同期在本院检查结果示血糖正常、无心脏病的健康体检者作为对照组,分析三组的常规超声心动图指标与STI指标变化情况。结果 三组的LVEF指标组间比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;研究B组的E/A、Peaktw与UntwR指标显著低于研究A组,差异有统计学意义（P〈0.05）;与对照组比较,研究A、B两组的LVPWT、IVST、EN-PAR、EP-PAR与UHT均显著上升,E/A、Peaktw、AVCtw、MVOtw、IUR与UntwR水平均显著下降,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 2型糖尿病患者左室心肌旋转与扭转的STI指标有明显特点,可反映患者心肌病变。

书法与陶瓷装饰

文章简述了陶瓷书法装饰的形成与发展源流,对书法的适用性、瓷书法装饰的形式美和陶瓷书法装饰表现形式及应用,进行了回顾和阐述,并展望了陶瓷书法装饰的广阔前景。