基于系统思维的大学生社会责任意识培育路径研究

本文将当代大学生社会责任意识作为研究对象,通过实证调查,深入分析当代大学生社会责任意识的内涵和现状。从系统思维的整体思维、层次思维、优化思维和发展思维四个角度出发,探索大学生社会责任意识的培养路径。

非民族类高校民族团结教育现状调查与问题研究

对于我国而言,民族团结始终是国家统一、政治安定、社会稳定和各民族繁荣发展的重要因素,而大学生的民族团结教育是构建社会主义和谐社会的重要保障。在当前国际国内形势巨变的新时期,高校尤其是非民族类高校如何有效开展民族团结教育并建立常态化机制,显得尤为迫切和重要。本文从实证调查入手,在全面了解非民族高校民族团结教育现状的基础上,归纳和总结其存在的实际问题,并展开归因探讨与对策研究,力求为非民族类高校民族团结教育提供一定的实践参考。

HACCP在蔬菜供应链中的应用

为确保蔬菜供应链的质量安全,应用HACCP原理对蔬菜供应链进行危害分析。以上海市某大型蔬菜配送企业为研究对象,通过对该企业的蔬菜供应链工艺流程进行危害分析,确立蔬菜原料验收、预冷、包装、冷藏、运输为蔬菜品质和安全控制的5个关键控制点,并对各关键控制点的危害性进行了论述,制定了详细的蔬菜供应链HACCP计划表,提出验证和文件记录方案,应用结果表明该体系对于保障企业上市蔬菜的安全和品质起到了关键的作用,并减少了蔬菜采后损耗,为相关蔬菜配送企业建立HACCP管理体系提供了可参考的模型。

论非艺术类高校文化艺术社团多维度建设

目前,全国有很多非艺术类高校,因在专业支撑、师资配备、生源基础、招生政策扶持等方面的"先天不足",艺术教育处于无场地、无经费、无编制的"三无"状态。对于非艺术类高校来说,文化艺术社团建设是加强艺术教育的重要手段。非艺术类高校文化艺术社团多维度建设的意义和价值在于:文化艺术社团通过活动辐射、熏陶、造就学校文化艺术氛围,不断提升学生的综合能力,对校园文化的形成具有相互的辐射和先导作用,引领非艺术类高校先进文化艺术发展。非艺术类高校文化艺术社团多维度建设可以通过多种渠道保证大学生文化艺术社团扶持力度,提高艺术教育水平重在指导教师来源多元化,建立大学生参加艺术社团的激励措施等三大举措加以推进。更重要的是,非艺术类高校文化艺术社团多维度建设中长效机制的建设:专业化的外部管理、规范化的内部管理、任务活动多样化的管理、网络化的宣传鼓励。

大学生网络表达特征及引导对策

现代社会,网络彰显着它强大的生命力和在大学生中的影响力,对青年工作提出了挑战,也孕育着创新的机遇。大学生的网络表达既有冷静理性的正向认知,也有盲目从众的反向认知。可借鉴运用风险管理理论,构建大学生网络舆情风险管理机制,以科学判断大学生的网络思想动态,并制定及时合理的应对措施。

科学与社会之间的桥梁——上海大学生科普志愿者服务社

本文介绍了科学商店的概念、发展历程及其发展目标和意义。介绍了科学商店概念在中国的应用推广,并以案例的形式介绍了两个大学生科普志愿者服务社的发展和实践探索,对大学生科普志愿者服务社的进一步的推广进行了思考。

网络思想政治教育流动育人场景的构建

开展思想政治教育离不开思想政治教育环境的支持,思想政治教育环境的好坏影响着思想政治教育活动的效果。在新的时代背景下,应基于流动育人场景创新网络思想政治教育。基于流动育人场景的建构开展网络思想政治教育,要注重平台区位要素、技术内容要素、人力服务要素等三大要素的构建。通过易班开展基于流动育人场景构建的网络思想政治教育实践,实效明显。

高校依法治校的理论思考和路径选择

高校推进依法治校,要将法治思维贯穿于大学治理的全过程;要以良法作保障,构建以章程为核心的制度体系;要以善治促发展,提升科学民主的党政决策能力,健全学术管理模式,提高民主管理水平,加强内部权力运行制约与监督,构建全方位依法治校工作模式。