浅析民办高校新生的心理健康状况及其影响因素

笔者在安徽某理工高校近三年新生的心理普查报告基础上,发现新生出现的心理健康问题主要有强迫症状、人际关系敏感、偏执,男女生在这些因子上有差异。家庭环境和父母教养方式可能是主要影响因素。了解这些有助于学校更有针对性开展心理咨询和危机干预工作,帮助学生更快更好适应新生活,高效学习、健康生活、顺利毕业。

积极教育在理工科院校心理健康教育中的应用探究——以安徽建筑大学城市建设学院为例

积极教育是传统教育范式的变革,是积极心理学走向实践的重要转化成果。本文将从高校理工生特有的心理、生理、思想、生活四个方面对学生的心理健康水平进行分析和探究,并提出相应对策,旨在帮助提高理工科大学生的心理健康整体水平和促进高校心理健康教育事业的蓬勃发展。

体育专业学生中思想政治教育存在的问题及对策探析

体育生的思想政治教育工作已经成为当下文明社会前进的风向标,决定了高校思想政治工作生命线。因此,本文针对当前体育专业学生思想政治教育中存在的问题,提出针对性的对策,以期能够提升体育生们的思想政治教育效果,为实现中华民族伟大复兴作出积极贡献。

工匠精神背景下计算机专业创新创业人才培养模式探究

高校作为培养"大国工匠"后备军的主要阵地,始终致力于工匠精神与技能型人才的培养融合,不仅是推动高校良性发展的重要举措,更是实现"中国制造2025"制造强国的战略需要。为此,本文从高校计算机专业创新创业人才培养模式为出发点,探讨在工匠精神背景下计算机专业创新创业人才培养模式的优化措施。