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“五育并举”阳光心育模式构建的探索与实践
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作者 邹晓卓 夏顺益 +1 位作者 肖志芳 彭泽 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第2期0028-0032,共5页
进入新时代,我国高等教育内涵发展和高质量发展是建设教育强国的重要举措之一。面对新变化新要求,高校采取“五育并举”教育方针,深化应用型人才培养教学改革实践,贯彻立德树人根本要求,探索“全员、全过程、全方位”覆盖的“德智体美... 进入新时代,我国高等教育内涵发展和高质量发展是建设教育强国的重要举措之一。面对新变化新要求,高校采取“五育并举”教育方针,深化应用型人才培养教学改革实践,贯彻立德树人根本要求,探索“全员、全过程、全方位”覆盖的“德智体美劳”融合的阳光心育模式,在“心育”中发现“五育”、融合“五育”、落实“五育”,在“五育”中认识“心育”、把握“心育”、实现“心育”,整体推进学生“德、智、体、美、劳”综合能力塑造,培养适应新时代社会经济发展需要的应用型人才,扎根中国大地办好人民满意的教育。 展开更多
关键词 五育并举 阳光心育 高校
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