让数学课堂散发“文化味”——《用字母表示数》课例解读与思考

《用字母表示数》是人教版小学数学五年级上册第四单元《简易方程》第一节的内容，是学生学习代数初步知识的起步，是后续学习简易方程以及中学进一步学习代数知识的重要基础。这一小节教材共编排了四道例题,其编排意图如下：

复习课,想说爱你不容易——《常见的量》教学设计思考

面对课改,如何提高复习课的质量,如何提高复习课的有效性呢,我认为要突出三个字: “理”、 “练”、 “趣”。下面我就结合《常见的量》的设计谈谈本人的一些思考。

电子白板在小学数学教学中的运用

使用电子白板可以向学生提供更加丰富的学习资料，可以最大限度地将数与形，音与形结合在一起，从而可以为老师和学生搭建一个有利的互动平台。可以使学生更好地掌握数学的教学内容，使其能够将有意识地学习和兴趣结合起来，最终使学生既能拥有很好的学习效果又可以保持他们身心的愉悦，可谓一举多得，因此我们可以看出，电子自板已经逐渐成为现代教学的必然发展趋势。

与家长交谈要注意什么

作为一名教师,少不了和家长打交道。那么和家长交谈,如何才能提高效率,解决问题呢?一、确定主题,不枝不蔓与家长交谈要约好时间、地点,事先确定好谈话的主题和目的,即谈什么,解决什么问题,不能在交谈中信马由缰。曾有这样一位教师,见到家长一会儿说:"这个孩子贪玩得要命就是不肯学习。"

精心构筑“四大高地” 全面推进素质教育

上饶市逸夫小学创建于1964年,原名上饶市第二小学,1994年10月接受香港邵逸夫先生的捐赠后更名为上饶市逸夫小学。该校现有30个教学班,在校学生1872人,在校教职工95人。近年来,学校以＂创一流品牌学校＂为奋斗目标,坚持＂为学生一生的发展奠基＂的办学理念,精心构筑＂四大高地＂,促进师生和谐发展,全面推进素质教育,取得了累累硕果。

新课程理念下小学生数学学习的特点

了解小学生学习数学的特点，关注学生怎样学，以便更好指导学生进行有效学习，提高课堂教学效果。小学生数学学习的特点归纳起来主要有以下几点。