音乐教育理论与实践研究——评《音乐教育理论与课堂教学技能》

为了更好地推进高职院校音乐教育理论的创新，樊琪、姜莹名、巩玥等人编写了《音乐教育理论和课堂教学技能》一书，该书以全新的音乐教育思想为指导，系统全面地梳理了在教育改革背景下的音乐教育理论体系，提出了合理的音乐教育创新思路。

利用优化哈夫曼编码进行数据压缩的探索

数据压缩是当今计算机科学领域中十分活跃的论题。哈夫曼编码作为一种最常用的不等长无损压缩编码方法 ,在数据压缩程序中具有非常重要的应用。文章通过对传统静态哈夫曼编码的讨论以及与动态哈夫曼编码的对比 ,研究一种改进的数据压缩算法 ,并用程序实现之。

基于可持续发展的高校特色专业研究

为适应知识经济社会的需求,响应政府实现我国将人力资源优势转化为人才优势的号召,高等院校是实行全日制和成人继续教育的主要力量。建设高校特色专业是保证培养质量的重要环节之一,而如何保持特色专业的可持续发展,同时带动其他方面的教学创新与改革是值得高校研究的重要课题。

通过参赛获奖提高学生的综合素质

成人教育要以社会需求为导向,突出成人高等教育的职业性、针对性、应用性特点。成教学生的应用能力可以通过多种途径培养,通过项目小组的团队合作从设计、开发项目到获得全国性的奖项,就是一种在实践中培养应用能力的尝试。在此首先论述高校成人教育存在的一些问题和提高学生综合应用能力的对策,然后通过一个项目小组完成计算机课件获得"第五届全国高等学校计算机课件评比"二等奖的典型实例具体介绍成教学生应用能力培养的方法,以促进成人教育向更好的方向发展。

程序自动进化的探索与实验

本文对程序自动进化进行了初步探讨 ,并用C ++语言对一个实例进行了进化的可行性实验与结果分析 .

一种应用于现代网络搜索引擎的快速串匹配算法

提出了一种基于确定有穷自动机的快速多模式串匹配算法,在匹配过程中能尽可能多地跳过待查文本串字符。算法的特性为现代网络搜索引擎的复合条件查询提供了有力的软件支撑。实验表明可有效地改善网络搜索引擎的性能。

一种对位图文件的有效压缩算法

目前广泛使用位图文件作为图像文件类型。使用游程编码方法可对位图文件进行较高效的压缩。本文讨论了Windows位图文件的结构和游程编码的算法 ,并利用C语言实现了位图文件的压缩和解压缩。

浅谈音乐欣赏教学对高职院校学生想象力的培养

本文论述了音乐欣赏的作用和音乐对欣赏者想像力的培养和提高的过程,从而达到自主地理解音乐与提高想像力的目的。

音乐教育在提升学生社会主义核心价值观中的应用

在素质教育不断深化的背景下,学生的音乐教育和思想政治教育体现出相互融合、相互促进的和谐统一关系,要充分认识到当前学生思想意识层次化、多元化、个性化的趋势,借助于音乐教育的审美功能、情感功能,更好地提升学生的社会主义核心价值观念,更好地优化学生的思想道德品质和心理素质。

高职院校非音乐专业声乐教学方法新探

针对高职院校非音乐专业学生的声乐教学应该采取与传统声乐教学不同的教学方法,让学生既掌握了一定的演唱技能又感受到美,同时又经历了愉快而轻松的学习过程。通过掌握歌唱的基本原则;咬字、吐字训练要点的处理;在歌唱中对歌曲进行艺术处理等方法,取得事半功倍的效果,实践证明这是高职院校素质教育声乐课程教学中的成功经验。

美育与创新型人才培养

文章提出,美育可以陶冶情操,美育还具有提高人的综合素质,激发人的创新意识与实践能力的作用。因此,美育也是培养创新型人才的重要依托与平台。

奥尔夫教学法在音乐教育中的应用

在音乐文化全球渗透、融合的背景下,可以将奥尔夫音乐教学法引入到我国的音乐教育之中,实现中国传统音乐文化与国际化音乐教育理念的融合,充分体会奥尔夫音乐教育法本土法的内涵,寻求我国音乐教育的新话语、新思维,更好地推动我国音乐教育的进一步发展。

做好高校音乐教育对大学生创新思维的影响分析

当社会思想观念不断完善,教育领域则成为了最直接的反映领域之一,与之相对应的是,近年来人们更加注重在音乐教学中渗透创新性思维。高校音乐教学中重视创新思维的培养,不仅能够使学生充分理解掌握音乐知识、提升学生的求知欲望,还能够在学习中帮助学生激发创新思维,于潜移默化中形成一种与众不同的思维,防止思维的僵化,形成发散性的思维,因此在音乐教学加强学生创新思维的培养对学生的影响具有深刻的现实意义。本文将针对高校音乐教育对大学生创新思维的具体影响及相关内容进行分析。

基于茶文化素养培养的高校音乐教学管理方法研究

高校音乐教学活动是学生综合素养培养、人文精神培养的重要教学机制。在教学全面创新的今天,融入茶文化素养,丰富教学元素,塑造人文化、内涵化的新型教学管理方法,就成为教学改革的方向与突破点。本文拟从音乐艺术的综合特点认知入手,结合当前高校音乐教学管理活动全面创新的时代背景认知,通过对茶文化素养培养的价值进行具体理解,从而具体分析基于茶文化素养培养的高校音乐教学管理方法。

浅论嵇康《声无哀乐论》的深远影响

“竹林七贤”之一的嵇康，“博综技艺”，集各种才能于一身，在玄学、文学和艺术等多方面取得了突出成就，万众瞩目，在学术界的研究对象中颇受欢迎。无论是内地还是台湾地区，甚至是国外，都有许多人关注嵇康，相关的论文研究集中在他的美学、音乐、玄学以及养生思想等方面，由于时期不一样，背景不一样，对嵇康的研究角度也就有所不同。