小学道德与法治视域下家国情怀的培养研究

根据教育部全面深化课程改革的基本意见,我们可以从中看出:在不同阶段培养;学生的核心素质体系始终是教学的重点,要明确学生适应终身发展和社会发展的需要,使学生具备基本的素质和品德,突出个人修养、社会关怀,最重要的是要突出家国情怀。以落实德育的根本任务,在小学德育和法治教学过程中,要有效的加强家国情怀教育,加强核心素养教育,要全面制造符合深化课程改革的重要内容,要深入的落实德才兼备的教学任务,培养新时期合格公民。最重要的是,要帮助人们帮助学生树立公民意识,加强政治认同以及爱国主义教育,所以,教师需要在小学充分的开展道德与法治教学,通过丰富多彩的教育手段培养学生的家国情怀,本文主要就是小学道德与法治视域下家国情怀的培养探究展开讨论,希望能够给网大的教师和学生启发和思考,帮助教师更好的开展教学过程。

为实现“中国梦”而努力奋斗

我叫多吉坚参，是西藏大学文学院2011级藏语播音与主持艺术班的学生。在今天这个极其特殊的日子里，非常荣幸能够作为西藏大学的学生代表发言，我感到万分的激动和自豪。56年前的今天，在中国共产党的领导下，西藏人民敲响了腐朽野蛮的封建农奴制的丧钟，百万农奴翻身获得了解放，从此当家做了主人。