巧用经典童书 构建和谐多子女家庭

目前,不少家庭选择生育两个或三个孩子,我们都希望孩子们能互助互学、相亲相爱、相安无事,但仅有“希望”可能还不太够,我们还需要有点教育智慧,来引导家里的几个孩子学会和谐相处,正确处理矛盾。所谓教育智慧,首要在于教育观。落在让孩子们和谐相处这件事上,需要父母始终怀着一颗公平之心,不偏不倚、不祖不护,不将过多“肉眼可见”的物质关心给予年龄较小的孩子,也不“杀鸡傲猴”式地苛责年龄较大的孩子。

春暖花开,小心花粉过敏

一到春天,很多孩子会不停地打喷嚏,还伴随着咳嗽和流鼻涕,家长起初以为孩子是感冒了,但孩子精神状态又不错,其实,这可能是花粉过敏哦!认识花粉过花粉过敏是由花粉过敏原引起的机体过敏反应,会产生眼睛、呼吸道、皮肤的过敏症状,比如眼结膜瘙痒、流鼻涕、打喷嚏、皮肤瘙痒以及出现红斑、风团等。部分孩子可能会出现速发性的荨麻疹,当然临床上也偶有罕见休克症状。

让孩子像孩子一样长大

《说文解字》上讲:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”由此可知,教育是上行下效、淳淳善诱的持续过程,家庭教育更需要父母长辈对孩子持续性地付出。早在一百年前,陈鹤琴先生就指出:“小孩子实在难养得很……小孩子不但是难养的,而稍明事理人,知道也难教得很但是我们做父母的是不是因小孩子难以教养就不去教养了呢??”

抓住3一6岁儿童生长发育的关键期

3一6岁的孩子处于生长发育的关键阶段,在生长激素和甲状腺激素的共同调控下,每年平均长高5一7cm。抓住孩子长高关键期,需要做到以下几点。第一,科学有效运动孩子养成运动习惯,能让他们受益终生。3一6岁孩子的运动方式一定要符合其自身运动系统的特点,在起步阶段,要多进行基础动作的练习,行走、折返跑、摸高跳、立定跳等都是不错的选择。在确保运动形式多样性的同时,还要保证运动环境和运动强度的多样性。

让幼儿的语言发展更“智能”

随着信息技术的成熟和普及,我们的生活越来越多地受到人工智能的影响。在这样的大环境下,作为人工智能时代原住民的幼儿,生活必然受到影响,人工智能设备已经成为他们生活的必需品,他们经常会跟这些智能机器进行互动,他们接触人工智能的年纪越来越小、时间越来越多、程度越来越深。一系列面向幼儿的智能产品也成为了幼儿的“陪护者”和“玩伴”。由于很多人工智能产品带有天然的语言互动功能,重视通过人机的交互对幼儿的语言发展产生影响,因此,在多样化的人工智能产品包围下成长起来的幼儿,他们的学习特别是语言的学习也就越来越“智能”。

读懂孩子的“语言敏感期”

从出生开始,孩子就浸润在环境中,默默学习着语言,第一次“咿呀”回应,第一声“爸爸妈妈”,第一句完整的话……种种成长都令家长感到欣喜。可在孩子2岁半之后,许多家长都遇到了孩子语言学习方面的难题:有的孩子总爱模仿别人说话,乐此不疲,仿佛一个复读机器人;有的孩子嘴里突然冒出脏话、粗话,甚至沾沾自喜;有的孩子总是要求家长不断地重复讲同一个故事……许多家长都很谊异:孩子这是怎么了?

在家庭中如何实施劳动教育

家庭是劳动教育的重要场所。然而,家庭中的劳动教育没有统一的内容、方法,主要依赖父母的摸索与总结。有的家庭在儿童的劳动教育上可能游刃有余,有的家庭可能不得其法。那么,在家庭中,我们该如何正确地实施劳动教育呢?

抓住感官敏感期,培养小观察家

孩子从一出生就进入了感官的世界,他感受到光亮,听到周围的声音,触碰到强裸的质感……世界的秘密都在孩子面前徐徐展开。正如很多产品在使用前都需要激活,感官也一样,尤其是需要在一个特定的时期被“激活”,我们称之为“感官敏感期”。0-2.5岁的感官敏感期,是孩子的眼睛、嘴巴、耳朵、手等感觉器官迅速发展的时期,同时也是视觉、听觉、触觉等感觉能力迅速提升的时期。

它给我当大拇指好多年了

偶尔看到一个视频,一个外国小女孩的手指里扎进了一根碎木屑,她的爸爸要帮她将木屑挑出来。“好疼啊。”十指连心,即使一个小木屑扎进了手指里,也是很疼的。我们都有过这种体验。虽然喊着好疼,但小女孩还是勇敢地将手指伸向了爸爸,还不忘叮嘱爸爸:“请你温柔一点儿。”

从“我来做”到“我不会”

琪琪3岁时,嘴上常挂着一句“我来做”。妈妈叠衣服,琪琪一边看,一边小手左摆右放,学着妈妈的样子也想叠。妈妈却说:“放着放着,妈妈来,一会儿你越叠越乱。”外婆在扫地,琪琪觉得外婆像在变戏法,一会儿,地上的纸片全都不见了,琪琪觉得新鲜,也想来试试。外婆却说:“你自己去玩吧,让外婆来,可别不小心一践。”

天气热了,可可以给孩子吃冰激凌吗

冰激凌是很多孩子无法拒绝的美味。炎炎夏日,要不要给孩子吃冰激凌?这成为很多家长头疼的问题,今天就和大家聊聊这个话题。孩子能吃冰激凌鸭当然可以,冰激凌并不是洪水猛兽,反而是解暑的美味佳品。相信家长们也都体会过在酷暑时来上一份冰激凌,那从舌尖到心头的冰凉畅快的感觉。

任溶溶:一生为儿童

链接语文书一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马··踢键子,跳绳,搭积木,当然还有看书,画画,听音乐……任溶溶:《怎么都快乐》(人民教育出版社《语文》一年级下册)这首儿童诗节选自著名翻译家、儿童文学作家任溶溶的儿童诗《没有不好玩的时候》。

优良家风家训,培养孩子良好的道德品质

中华民族历来重视家庭、家教、家风,古语有云::“天下之本在家。”党的十八大以来,习近平总书记对家庭、家教和家风的建设发表了许多重要论述。建立良好家风关系到家庭和睦、社会和谐,更关系到下一代的健康成长。由此可见,家风家训对于个体成长、家庭建设和社会风气都有重要的影响。

考试之后

青春期的孩子处于叛逆期,家长越是劳叻、批评,结果却常常适得其反。怎样让孩子自己意识到错误,主动纠正学习态度,养成良好的学习习惯呢?也许,家长可以放平心态,在提醒之后,让孩子自己承担懈急的后果,帮助孩子反思自己的行为,并吸取教训。

春节里的年味儿

2022年1月1日起实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》第十六条提出:“教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义,树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀。”对孩子来说,家国情怀意味着什么?我们是否可以在生活的点滴中,在日常的一事一物中,在一个个看似普通的节日中,在一次次看似寻常的行走中,培养孩子的家国情怀,让孩子更了解他们生活的这片土地,让孩子更热爱我们这温暖的家、这美好的国?

园丁与木匠

我们作为父母的工作并不是要创造一种特定的孩子。相反,我们是要提供一个充满爱且安全、稳定的保护空间,让充满无限可能的孩子都可以蓬勃发展。--艾莉森·高普尼克像园丁一样护养孩子的根本高普尼克主张,父母应当像园丁一样护养孩子的根本,在适宜的教养环境中激发孩子内在的发展动力。这即是王阳明所说的:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰痿。”

好玩的游戏材料在哪里

午饭后,柚柚去厨房里拿了一个不锈钢碗,并装满了水。又拿了一个饭勺、一把木制铲子、一根筷子,然后对我说:“妈妈,我要做个实验,看看哪个工具能把水搅出很多圈圈,(而且)把碗也转起来。”孩子的创造力是无限的,在孩子的眼里,所有的东西都可以成为游戏材料,也就是大众所说的玩具。

害羞与内向::“我们不是同义词”

在家长的各类提问当中,有一类问题相当热门。“我家宝宝2岁了,他常常会自己翻书,玩玩具,不会吵着要我们陪,见到陌生人还会哇哇大哭。而他的姐姐完全不同,特别活泼外向,喜欢有人陪,是我们哪里做得不够好吗?”“我家3岁的宝宝很害羞,一到人多的场合就躲在我背后,黏着我不放。说多了就哭,一点出息也没有。”

送给“倒苦水”女妈妈的几句心里话

“我们长大了,父母不再是我们的全世界。”是的,孩子一天天长大,世界越来越宽广,父母真的了解自己的孩子吗?他们在想些什么?孩子又是怎么观察和定义自己的父母呢?父母的一言一行、一举一动,或喜,或悲,孩子都看在眼里、记在心上。这世界有你,这世界有我。我们都是世界上有平行有交叉的旅行者。在这个小小时空里,让我们听孩子说说父母,听孩子说说心里话。

你会和孩子一起规划“晚间生活”吗

为帮助幼儿在入学前逐步养成按时作息、做事不拖查的好习惯,同时具备一定的任务意识和任务能力,幼儿园常常会联合大班幼儿家长开展“我的晚间生活计划”活动,带动家长一起培养幼儿合理安排晚间活动、完成亲子小任务、遵守约定的良好习惯,从而帮助孩子更好地适应小学的学习和生活。