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可持续的“绿色教育”——访北京市昌平区昌盛园小学校长吴宝文
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作者 大蹊 《未来教育家》 2013年第3期78-78,共1页
走进昌盛园小学的校园,只觉一股"绿色"的气息袭来,使人大感惊讶:昌平科技园区内,居然还有这样一处幽雅静谧之所。了解学校的历史后,更让人心生敬仰。这所为全面落实科教文主导战略,创建"三个首选之区"而打造的现代... 走进昌盛园小学的校园,只觉一股"绿色"的气息袭来,使人大感惊讶:昌平科技园区内,居然还有这样一处幽雅静谧之所。了解学校的历史后,更让人心生敬仰。这所为全面落实科教文主导战略,创建"三个首选之区"而打造的现代化标志性学校,其前身乃是始建于1758年的直隶顺天府燕平书院,岁月在她身上留下的,不是守旧,不是沧桑,而是愈发的光彩和年轻。吴宝文校长。 展开更多
关键词 绿色教育 宝文 北京市昌平区 社交礼仪 志愿者行动 行为习惯 合作活动 社会参与意识 民族文化教育 文化多样性
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